心理护理对60例冠心病心绞痛患者的临床疗效影响分析建议
2020-11-30王军萍陈瑞荔
王军萍 陈瑞荔
【摘 要】 目的:探究护理冠心病心绞痛患者时心理护理的应用效果。方法:选择我院自2017年12月-2018年12月期间收治的60例冠心病心绞痛患者为研究对象,采用数字随机分组法把患者平均分成参照组和实验组,每组30例,参照组患者采取常规护理,实验组患者在常规护理的基础上施行心理护理,分析两组患者的临床疗效。结果:实验组患者的护理总有效率明显高于参照组(P<0.05),且实验组患者的护理满意率也比参照组高,组间差异比较大,存在统计学意义(P<0.05)。讨论:在护理冠心病心绞痛患者时,采用心理护理可以提升患者的治疗依从性,可以保证临床疗效,具有较强的实用性。
【关键词】 冠心病;心绞痛;心理护理
【中图分类号】R876
【文献标志码】B
【文章编号】1005-0019(2020)22-165-01
冠心病心絞痛是一种常见的心内科疾病,对患者的身体和心理造成双重危害。发病后,患者会感受到胸口部位存在绞榨性的疼痛,而且容易出现心力衰竭、心率失常等症状,如果治疗的方法不正确或治疗不及时,很有可能威胁到患者的生命安全[1]。目前,冠心病心绞痛已经成为医学研究的重点,除了要及时采取正确的治疗方法,还应加强对护理工作的重视。为此,本院以60例冠心病心绞痛患者为研究对象,对其中的30例患者采取心理护理,分析心理护理的临床疗效。
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究对象是我院在2017年12月-2018年12月期间收治的60例冠心病心绞痛患者。随机分成参照组和实验组,每组30例。参照组中男性患者16例,女性患者14例,最小年龄42岁,最大年龄77岁,平均年龄为(57.41±4.15)岁,病程在1到7年之间,平均病程(3.46±1.29)年;实验组中男性患者17例,女性患者13例,最小年龄43岁,最大年龄76岁,平均年龄为(57.43±4.12)岁,病程在1到7年之间,平均病程(3.45±1.31)年。两组组患者的年龄、性别、病程等一般资料差异较小,不存在统计学意义(P>0.05),存在比较的价值。
1.2 方法 参照组采取常规的对症护理。
实验组在常规护理的基础上施行心理护理,具体内容如下:(1)为患者介绍基本的健康知识,让患者了解心绞痛的发作机制,掌握预防的方法,同时嘱咐患者发病期间的各个注意事项。在健康宣教前,需要对患者的学习能力与知识水平做出评估,然后按照患者的实际情况采取针对性的教育方法,可以借助视频或发放健康手册的方法为患者普及冠心病的有关知识。(2)指导患者正确服用药物,详细为患者讲解药物的适应症和禁忌症,消除患者对使用药物的不良情绪,嘱咐患者遵医嘱用药。(3)由于胸绞痛疼痛难忍,有些患者可能会产生紧张、焦虑和绝望的心理,进而影响病情的疗效。所以,护理人员在平时的护理工作中,应积极和患者沟通,观察患者的心理变化和申请变化,采取适宜的安抚方法让患者保持情绪的稳定,耐心倾听患者的反馈,帮助患者树立治疗的决心和信心[2]。
1.3 临床观察指标
在治疗结束后,比较参照组和实验组的护理总有效率,把临床疗效分为3个等级,分别是显效、有效和无效,其中,显效代表患者的心电图,有效代表患者心电图的ST段下降回升超过0.05mv,无效代表患者的心电图无明显变化,甚至加重。治疗总有效率=(显效例数+有效例数)/总例数×100%。同时比较两组患者的护理满意率。
1.4 统计学方法
使用SPSS24.0统计学软件对参照组和实验组患者的各项数据展开分析,用标准差(x±s)表示两组的计数资料,使用t值检验组间数据,用X2值进行组间比较,若P<0.05,表明组间的差异比较大,存在统计学意义。
2 结果
2.1 护理总有效率对比
实验组患者的护理总有效率为96.67%,参照组患者的护理总有效率为76.67%,明显实验组的临床疗效更高,存在统计学意义(P<0.05),具体见表1。
2.2 护理满意率对比
实验组患者的护理满意率率为96.67%,参照组患者的护理总有效率为80%,明显实验组的临床疗效更高,存在统计学意义(P<0.05),具体见表2。
3 讨论
冠心病心绞痛发病急,且病情的进展比较快,容易复发,为患者的身心造成了严重的损伤,有研究指出,合理的治疗方法配合有效的护理措施可以有效控制患者的病情,提升患者的生活质量[3]。
在本次研究中,采取心理护理的实验组患者总有效率远远大于参照组,这和康向荣等人的研究结果相同,表明心理护理在冠心病心绞痛患者的护理中应用的价值更高。
结语
综上所述,对冠心病心绞痛患者采取心理护理干预,可以提高患者的护理满意度,有利于提升医院的影响力,值得在临床上推广。
参考文献
[1] 田卫平,肖锋.精细化心理护理对冠心病心绞痛患者临床疗效及心理状态的影响[J].慢性病学杂志,2019,20(12):1888-1890.
[2] 祝亚玲.心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响的教学体会[J].中国卫生产业,2018,15(22):137-138.
[3] 康向荣.心理护理对冠心病心绞痛患者的临床疗效影响分析[J].中外女性健康研究,2016(08):127.