新时代背景下马克思主义历史观的挑战与应对

2020-11-30谈彩霞

法制博览 2020年8期

谈彩霞

黄河交通学院，河南焦作 454950

一、新时代背景下研究马克思主义历史观的意义

马克思主义历史观辩证分析了人类历史发展状况，抽象概括了人类历史发展规律及一般性原理，不仅在经济学、历史学等方面具有重要参考价值，在现代的国家社会和国际社会中也具有实际借鉴意义。马克思主义历史观产生是时代的产物，其内容涉及到人类先进思想中出现的种种问题，并且首次提出了无产阶级这一极具现代性的名词，实现了从唯心主义论到唯物主义论的切换。马克思在发表的《哲学的贫困》中深入阐述了马克思主义历史观的形成过程［1］。

（一）能够重塑本体论思维方式

马克思主义历史观实质是一种理论武器，人们用这一武器不仅对外在世界的创造与改变造成影响，而且对于人类思想的塑造也具有重要影响。该观念主要通过对实践活动的批判，让人类重塑思想观、世界观和价值观。传统哲学思维方式由于实践观不足，导致出现绝对化的“一元论”思想，而马克思主义理论观则认为，人基本的存在方式只能通过实践来证明，这也正是人类与动物的根本区别所在。人类通过实践劳动改变意识形态，从根本上改变了人与自然之间的关系，凸显出了人类主体性地位。

（二）辩证看待当下形势，积极迎接未来挑战

当代，马克思主义历史观既面临挑战，也面临机遇。历史上的苏联解体事件，给马克思主义历史观带来了巨大冲击。然而事实上，造成苏联解体的主要因素是自身原因，而非马克思主义理论造成的。这一现状反而使马克思主义理论在世界范围内受到广泛重视，从而推动了其他社会主义国家发展。中国就是受益者之一，中国始终坚持以马克思主义理论为指导，并积极将马克思主义历史观同中国实践相结合，由此开创了中国特色社会主义新局面［2］。由此说明当代人类需要辩证看待马克思主义历史观，积极面对时代赋予的挑战，在实践中不断丰富和发展马克思主义历史观。

（三）有利于建设中国特色社会主义道路

马克思当时运用辩证历史观看待世界发展变化，批判当时德国哲学以及德国面临的现实问题，而从现代社会视角看，马克思主义历史观深刻剖析了当代历史发展的问题，给我国建设特色社会主义发展道路提供了许多新思路。在当前已经形成经济全球化的世界格局中，中国坚持和谐共享的理念，加强同世界各国多方联系，为解决自身问题以及世界性问题提出中国方案，贡献中国智慧。同时也为其他国家发展开辟了新思路，实现了走中国特色社会主义道路的发展目标。

二、新时代背景下马克思主义历史观面临的挑战

新时代背景下，全球化浪潮所带来的诸多问题对马克思主义历史观提出了新的挑战，关于影响人类生存与发展的人文历史问题层出不穷，尤其是对人类历史性问题研究较多，比如，否定历史发展的历史进程的可预见性问题、实用性不强的实用主义以及马克思主义历史观关于现代意义的顶层设计理念不强等问题。因此，需要从这三方面加以分析［3］。

（一）关于唯物史观中历史进程的可预见性问题

在《德意志意识形态》一书中，马克思就其创立的历史唯物主义开展了深入分析，他认为人们开展实践活动这一过程就是创造的过程，人类从事生产活动，才创造了丰富的物质世界。就物质生产资料而言，生产资料离不开劳动力的配合，劳动力与生产资料之间相互依赖，最终创造社会生产能力。但是这一观点有其不完整性。因为历史有不可预测性，现代人类不能根据现代思维分析以往历史进程，人类历史的发展有一部分是受到人类知识发展程度的影响。人类在不断发现问题中才能纠正错误，促进社会进步。因此，马克思主义历史观中历史进程问题需要客观分析。

（二）实用主义问题

实用主义产生于美国，上世纪美国在唯物论与唯心论基础上，提出具有实用价值的认识论与方法论，突出了现实生活问题在哲学中的理论依据，这种实用主义在马克思主义历史观中也有近乎相似的哲学理论，在很多方面具有共同点，比如，二者都重视实践作用，需要大众以更加客观理性的思维看待实用主义，在现今的马克思主义历史观传播过程中，大多只是单纯传播理论知识，没有系统从社会大众关注的实际问题出发，寻找传播切入点，造成受众与传播者之间的代沟［4］。

（三）顶层设计不足问题

现代高校教育中，马克思主义历史观教学是每一位在校学生都必须学习的一门课程，但是开展教育活动时，不只是在高校，在社会各级党政机关单位也逐渐暴露出以下问题，比如历史观教育的相关理论知识不够全面，缺乏多样化。在全面贯彻落实十九大以及党的十九届四中全会精神方面仍然面临理论指导不充分问题。同时，理论与实践操作之间存在脱节现象，各级单位只是对理论教育层层紧抓，在实践工作落实中缺乏统筹安排。马克思主义历史观倡导各级单位部门不能纯靠理论知识的讲解，需要将这一理论蕴含的中心思想外化于形，体现其积极作用。

三、新时代背景下马克思主义历史观的应对策略

马克思主义历史观的基本观点表明，人类社会关系自古以来就较为复杂，但是无论如何也改变不了世界历史进程的一般规律。这一思想始终坚持从物质层面解释实践规律，以不断探索真理为终点，随着时代发展而不断深化其内在意义，蕴含内容十分丰富。以至于后来在国内各个领域都产生了极大影响。因此，对于马克思主义历史观面临的现实问题，需要立足当前社会形势，结合历史时期的大环境，探索科学的应对策略［5］。

（一）坚持以唯物史观指导社会主义建设

当前世界正在发生翻天覆地的变化，中国要想在世界潮流中站稳脚跟，必须坚持发展中国特色社会主义建设事业。马克思历史观提出的社会三大基本结构向人类阐释了发展才是硬道理，只有不断优化社会结构，社会才能朝着更加稳定与繁荣的方向发展。当代中国社会正在发生翻天覆地的变化，在建设中国特色社会主义道路上，更加需要结合马克思主义历史观的指导思想，积极应对面临的主要矛盾，全面推进社会主义建设。

（二）坚持求真务实的工作作风

实用主义理论蕴含着一种求真务实的工作作风，对现代社会的工作生活带来极大影响。马克思主义中国化这一理论成果的成功实践，就是在告诉人们需要充分借鉴实用主义中优秀的理论，将马克思主义中的实用主义践行到实际工作中。当今我国仍然处于社会主义建设的初级阶段，但是相较于解放之前，社会发展正在发生日新月异的变化，更加需要党中央及社会各界人士都秉持求真务实的工作作风，坚持一切从实际出发，真正做到统筹兼顾，为大多数人民的幸福谋取更多利益［6］。

（三）多元化方式传播马克思主义历史观

随着当前新媒体技术的出现，改变了以往单一理论传授方式，使得马克思主义传播途径又增加了新平台。一方面，各级单位部门以及高校可以搭建网络教育平台，在网上进行日常思想活动的学习与汇报，比如借助学习强国等软件参与网络讨论；另一方面，各级单位部门以及高校需要关注员工及学生的思想动态，做好积极引导，比如可以开展历史经典文化周活动，加强马克思主义历史观的学习，避免产生过激言论和形成错误的历史观［7］。