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坚持中国特色社会主义理论研究及实践创新的两个认识

2020-11-29赵凤云内蒙古民族大学

侨园 2020年8期
关键词:理想信念基础特色

文 赵凤云(内蒙古民族大学)

一、坚定理想信念,牢记基本思想

坚持中国特色社会主义理论研究与实践创新,必须立足于中国国情,任何脱离中国国情的内容都是空洞和空泛的,同时也不是对某一阶段、某一主体、某一模式的简单规定。事实上,中国特色社会主义是马克思主义中国化的具体体现,是在中国特色社会主义实践中不断进行真理检验与发展的重要过程。因此,必须着眼于树立人民群众四个自信,坚定理想信念,牢牢把握理想信念,才能通过不断解放思想、开拓创新,实现中国特色社会主义理论的创新和发展。

(一)明确主题

坚持与引导中国特色社会主义理论研究与实践创新,是以马克思主义中国化为根本方向,以社会主义核心价值观为推进目标,以全国各民族人民四个自信为深化内容,坚定理想信念,实现思想解放,不懈开拓创新与实现奋斗目标的重要主题。现阶段,我们正面临开放与竞争、变革与发展、矛盾与利益交织的复杂形态中,思想意识形态领域的斗争激烈。通过明确主题,才能正确把握在当前国内外日趋复杂的环境中和新时代中国社会历史条件下,做到凝聚力量、万众一心、激发活力,实现行动与思想的聚会,为中国特色社会主义现代化建设与中华民族伟大复兴中国梦的实现提供思想保障。

(二)坚定政治方向和立场

坚持中国特色社会主义理论研究与实践创新,必须具有坚定的政治方向与立场,也是衡量其工作成就与收获的重要标准。虽然在坚持中国特色社会主义理论研究与实践创新中,我们的语言、利益、追求与理想都是相同的,但是由于受认知与评价的复杂性等因素影响,难以保证不会出现事与愿违的情况。因此,我们必须在坚定的政治方向和立场的前提下,实现对中国特色社会主义理论研究与实践创新的引导,最终实现我们的目标。

(三)把握好不同表现和要求

在进行中国特色社会主义理论研究中,主要是从理论层面出发,进行理论的构建、设计与阐述,其主体是以党和国家各级领导,或从事专业理论研究、宣传教育等相关人员为主;在实践创新中,主要是通过具体的实践内容贯彻落实来进行具体表现,其主体以广大人民群众为主。因此,在对坚持中国特色社会主义理论研究与实践创新中,不同层面、不同状态需要根据不同的任务要求设置不同的衡量标尺,以把握好不同的表现与要求。但必须注意的是,无论哪一种层面或状态,都需要以提高全国各族人民思想政治素养和理论水平为基础,赋予思想解放与奋斗目标的时代精神,以提升民族品格。

二、培育长效机制,夯实创新发展基础

坚持中国特色社会主义理论研究与实践创新的发展与进步,对于永葆中国特色社会主义的生机与活力具有关键作用。因此,我们必须培育坚持中国特色社会主义理论研究与实践创新的长效机制,夯实创新发展基础。

(一)培育群众基础机制

加快建设中国特色社会主义现代化强国,全面建设完成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,都必须以坚实的群众基础为依靠。因此,培育中国特色社会主义理论研究与实践创新长效机制,首先需要培育群众基础机制。具体说,就是增强人民群众对中国特色社会主义建设是中国共产党90多年的奋斗、新中国成立70年的探索、改革开放40年的实践结晶认识,从而坚定中国特色社会主义道路、坚持中国共产党的领导。同时,引导广大人民从理论联系实际的角度,认识到只有不断实践创新发展,才能引领中国发展的步伐,实现新时代、新中国的建设目标。

(二)提升社会共识机制

增强人民群众对创新发展的认识,形成以创新发展促进全面小康社会的建成、中国特色社会主义现代化强国的社会共识,需要以中国特色社会主义理论体系与实践成就作为基础,增强坚持中国特色社会主义理论研究与实践创新的吸引力,真正面向未来实现创新发展,不断提升我国综合国力,提高我国国际竞争力。

(三)建立教育与引导激励机制

面对国内外复杂的形势,应该凸显中国特色社会主义理论研究成果,以“三个面向”为指导,建立正面教育与积极引导的激励机制,这是开创中国特色社会主义理论研究与实践创新的根本。对人民群众的思想政治教育,是一项重要、长期和艰巨的重要任务,只有建立正面教育与积极引导的激励机制,才能确保中国特色社会主义建设事业具有广泛而坚实的群众基础。

坚持中国特色社会主义理论研究及实践创新,需做好基本思想和构建有效机制两方面工作,才能确保其研究的时代性、创新性,才能全面建成小康社会、实现中国特色社会主义现代化强国的目标。

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