新时代出版人如何弘扬工匠精神

2020-11-29

科技传播 2020年9期

在新时代的发展背景之下，“工匠精神”已经在全社会范围内形成共识。出版社内的出版工作与一线职工息息相关，由于出版工作本身具有一定复杂性与难度，因此，需要引入拥有耐心、恒心的匠人精神，来不断提升出版工作的质量，更好的服务于社会。

1 工匠精神的内涵

我国是具有深厚工匠精神底蕴的文明古国，在历史发展的长河中，孕育了众多的能工巧匠，我国古代技术文明取得的成就与工匠大师们代代所传承的工匠精神是密不可分的。中国古代的工匠精神强调的是“以德为先，德艺兼备”，师傅在遴选徒弟的时候，首要考虑因素就是徒弟的思想道德品质是否合乎师傅的要求。其次培养徒弟吃苦耐劳、敬畏工作的从业态度，这种把外在的技艺追求与内在的道德认知进行统一，使工匠们在努力钻研提高自身技艺的同时，又能抛开世间的喧嚣保持一份内心的宁静。在这种模式的引领下，中国古代的工匠精神一直生生不息、传承发展至今。

在信息化时代，现代工匠精神是指那些愿意花更多时间和精力精雕细琢、追求产品卓越品质，并享受产品在自己手中得到升华的做法。求实、尊规、尚精、致用应该成为现代工匠精神的内涵。

求实是工匠精神的出发点。求实即求真务实，注重实际。要做到求实，首先就要在工作中脚踏实地，作为工匠就要在自己所从事的行业里，修身立德、磨心励志，用自己勤劳的双手做出社会和个人需要的精致、实用和耐用的优秀作品。工匠精神的求实思想是一种朴素的实事求是精神，需要在日常工作和生活中不断地进行磨练和实践。

尊规是工匠精神的立足点。尊规即遵守工匠规则、行业规矩。《孟子》曰：“大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩”。优秀的工匠要严格按照行业标准做事，尊规守矩，要有尊重和遵从规矩的敬畏之心，在任何情况下，心中都要时刻装着规矩、原则和程序。

尚精是工匠精神的追求点。尚精要求工匠追求卓越、完美，注重细节，把作品精耕细作，精益求精，不断超越自我，倾尽全力只做好一件事，这是工匠所追求的目标，也是工匠精神的灵魂所在。

致用是工匠精神的落脚点。致用要求物尽所用，发挥其实用的功能。《易》系辞上有曰：“备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。”工匠的本职工作是生产出对社会有实用价值和功能的物品，这样工匠所付出的劳动才是有价值的。工匠精神从实践生活中来，又需要回到实践中去服务社会，因此，致用是工匠精神的归宿。

求实、尊规是工匠精神的物质层面，是工匠精神的外在表现形式，尚精是工匠精神的精神层面，致用是工匠精神的价值层面，尚精和致用是工匠精神的内在本质特征。求实、尊规、尚精、致用是工匠精神由外到內、渐次升华的三个不同层面，也是工匠的人格境界不断臻于完善的三个必经过程。

2 新时代出版工作现状

随着社会经济的不断发展，出版行业的社会性在不断提升，而政治性在逐渐减弱。在出版社的实际出版工作中，许多工作人员急功近利，单纯追求量和经济效益，并且在工作中缺乏系统的管理，不利于出版工作的发展。出版社自身工作性质具有一定特殊性，管理人员缺乏对出版工作的重视，极有可能导致信息泄露，使出版社处于不利的发展境地。由于出版工作人员自身知识储备欠缺，出版内容质量不高。近年来，随着科学技术的不断发展，计算机网络技术的应用为出版工作带来了便捷，但是在无形中增加了信息的保密难度。此时，由于工作人员的疏忽管理，容易为不法分子提供窃取信息的机会，将会为出版社内保密工作带来严重影响。

3 新时代出版人弘扬工匠精神的策略

3.1 增强专业出版团队的业务能力

出版工作具有其自身的规律特征，不但要消除排版造成的错误，还需要找出原稿中的错误。这些错误涉及面特别广泛，遵照中国出版协会研究委员会的类别划分，校样、原稿中的差别主要包含词语、标点符号、单位、版面设计、事实性、知识性、政治性等层面的错误。要发现并且纠正这些错误，人员和编辑必须要双管齐下。第一，出版人员首先要具有扎实的语言文字功底，广泛的知识积累，政治嗅觉与擅长提问、排除疑惑的研究判断能力。第二，掌握校样、原稿的出错规律，具有娴熟的操作技能，熟练掌握各种的方法，而且擅长综合应用。第三，了解图书版面的格式，具有十分广博的知识积累，并且能够熟练地运用工具书。第四，具有良好的心理素养，注意力比较集中，自觉地调控自己的情绪，时刻保持良好的情绪。第五，出版社要通过沟通、培训等方式，逐步提高从业人员的业务水平。

3.2 加强建设人才培养体系

出版社信息管理质量与人員的工作态度息息相关，单位内必须培养起出版工作者的工匠精神，单位管理人员需要担负起出版工作者职业素养培训的重任，加大力度创建人才培养体系。培训内容应包含优化与革新出版能力，提升工作人员的专业技能与职业品质，重点培养出版工作者的敬业精神以及实践操作能力，以技能型出版人员为人才培养目标，促进出版社人员的成长。在培训的过程中需要遵循单位实际发展情况，利用开展统一授课、业务沟通、观察讲学以及团队能力竞赛等多种模式，来强化出版工作人员的专业知识积累，通过专业培训能够提升自身素质。在人员的培训中融入工匠精神，能在潜移默化中造就匠人型出版工作者。在强化专业技能培训的同时，出版社人员需要从个人角度出发，时刻抱有主动学习的态度，不断壮大自身知识体系。近年来，科技进步促进了出版行业技术革新与发展。因此，出版社人员需在传统技艺的基础之上，迎合新时期发展创新工作管理模式，积极面对工作中的新挑战，学习专业的出版知识不断拓宽思维与视野，在实践工作中新技术与管理方法。

3.3 创建健全的团队管理机制与鼓励制度

开展上岗前的培训工作，建立培训机制，开展包含职业认知、常用符号、基本操作等要求的教育培训工作，让人员认识到工作的重要性，掌握基本的知识，具有相对应的能力。开展集中学习机制，定期或者是不定期的组织人员学习全新的出版规定、新标准，与之交流沟通。学习其他出版社优秀的方法，分享方面优秀的书籍与文章，关注编校方面的公众号等，增强业务水平，扩展员工的专业视野。实施良好的鼓励制度，把出版社的整体效益与每一名成员关联在一起，年底结合绩效分享年终奖，合理地鼓励人员的工作积极性。

3.4 发挥匠人精神

在当今社会，很多人由于技术更新换代的速度在不断加快对工作产生疲惫的状态，对工作缺少了热爱，也正因为这种情况的存在，我国才在不断地弘扬“匠人”精神，鼓励人们在工作的时候保持一种热情并认真对待自己的工作，当人们在工作的过程中将其看作自己毕生奋斗的事业，那么他们对自己的工作会一直有着敬畏之心，进而不由自主地去想要将其完善，让其不断进步，进而做到“匠人”精神中所涵盖的对待自己出手的产品精益求精，对自己的技术千锤百炼，对自己的工作从一而终。