APP下载

精彩作文素材集锦

2020-11-26

小读者 2020年18期
关键词:虫虫山头杏花

水中画

广东省广州市越秀区东山培正小学二年级 陈奕名

树枝似画笔,水如白纸。树枝划过,水波四起似花纹般梦幻,又如孔雀尾羽开屏,让人醉之。似梦非梦,似真非真,水中画天然雕琢如玉玺般珍贵,画笔一挥,水波荡漾似丝带飘舞。此谓大自然之杰作也。

指导老师 张学青

名师点评

小作者观察细致、认真,以树枝为画笔,水如白纸,水波似颜料,大自然的一动一静在小作者眼里都是一幅似梦似真的美丽画卷,令人心旷神怡。该段语言上大量使用比喻和拟人,化静为动,描写富有画面感。

疫情中的真心英雄

浙江省衢州市实验学校悦溪校区四年级(3)班 王嘉文

“病毒无情,人间有爱。”比病毒传播更快的是爱和希望。这时,有一群人勇敢地站了出来,有医护人员、社区工作者、人民警察、快递小哥以及其他行业的普通劳动者,他们不顾个人生死,不计回报,默默付出,他们就是疫情中的真心英雄。虽然疫情还未完全过去,但是有越来越多的人不断汇聚到这个英雄的行列,我相信,未来的我们和我们的未来一定可以更美好!

指导老师 陈方圆

名师点评

病毒无情,人间有爱,小作者借文章表达自己对疫情的关心和关注。在这场“战疫”中,全国人民众志成城,空前团结。在文章里,小作者为平凡的英雄们讴歌;在文章外,小作者的情感与读者产生共鸣。

黄昏之美

山西省原平市实验小学三年级(1)班 尹静姝

黄昏时的日落是最美的,山是深灰色的,不知是哪位大自然的画家把山涂得那么均匀,那么耐看。太阳只落下去一半,山头边还泛着白,周边是金黄色的,如同如来佛祖身边的佛光,再往后一点是橙色的,从右边的山头一直映到左边的山头。左边的山头飘着几缕云,把映过来的橙色淡化成了粉红色,右边的却因为那几缕云的遮挡,使山头周围变成了紫红色。

指导老师 王宇娟

名师点评

在小作者的眼中,大自然是一位善用颜色的画家,当眼前的景物用颜色来展示时,一切都五彩缤纷,美不胜收。本文对黄昏时的日落描写传神逼真,景随情生,情景交融。

未来的世界

广西南宁市滨湖路小学二年级(5)班 黄晨曦

未来的学校里,同学们把云朵做成椅子和桌子,但是你们会问:操场呢?厕所呢?其实下课了,你只要按“桌子”上的绿色按钮,就有一条只属于你的通道,你想去哪里就去哪里,还随时可以回到教室。而且你永远也不知道这个通道是怎么样的,今天是一座彩虹桥,明天就可能是一条冰阶梯……

名师点评

你畅想的未来世界是什么样的呢?小作者眼里的未来学校充满了童趣,云朵做椅子,一条想去哪就去哪的通道,以此表达了小作者的美好愿望。该段想象力丰富,字里行间流露出小作者对美好生活的向往之情。

我爱杏花

河南省新蔡县蓝天小学三年级(3)班 李偌彤

我喜欢杏花,因为它很精巧,雪白的花瓣围成一个圆形,花蕊像一根根棒棒糖,散发出淡淡的清香。它们有的全部盛开了,绽开美丽的笑脸,有的才展开两三片花瓣,像个害羞的小姑娘;有的还是个花苞,看起来像个圆鼓鼓的皮球。从远处看去,它们像一群白色的小精灵,给杏树增添了许多生机。

指导老师 田智慧

名师点评

这段作文主要描写了杏花。语言清新自然,描写生动细腻,并多次运用拟人的修辞手法,让杏花的形象更加饱满,表现出小作者对杏花的喜爱,对大自然的热爱。

我的动物朋友

广东省广州市增城区香江学校四年级 林煜轩

“虫虫”还特别喜欢玩呢!每次我带着它出去玩,刚一到楼下,它就像一匹脱缰的野马冲向花园,异常兴奋。如果遇见别的狗,它一定会追着那只狗跑。有一次,“虫虫”追着一只体形比它大两倍的松狮犬满小区跑,快追上的时候,猛地将松狮犬扑倒,然后闻它的屁股。

名师点评

小作者没有描写狗的外形,而着重于描写狗的动作,运用比喻的修辞手法,将“虫虫”活灵活现地展现在读者面前,字里行间流露着对狗的喜爱。该段语言流畅,情节生动。

猜你喜欢

虫虫山头杏花
杏花树下
怀友
虫虫涂鸦
你说,你不说
杏花
杏花弦外雨
家乡的白头山
虫虫攻略之“屎壳郎”
虫虫打仗