打着节拍背古诗

（252321）山东省聊城市阳谷县阿城镇夏庄小学三年级一班 夏文鑫

今天的天气真好，碧空如洗。我特别开心，因为今天我要到学校背诵古诗，所以我是蹦蹦跳跳、开开心心地去上学的。

到了学校，我拿出了臧老师发的古诗书，开始大声地背古诗。背古诗的时候，同学们一个比一个坐得端正，个个精神十足。臧老师迈着稳健的步伐走进教室，说：“同学们，我们换一种背古诗的方法。”老师一边说一边打手势。教室立刻变得鸦雀无声，高登浩同学好奇地问：“老师，我们怎么背啊？”老师说：“我们打着节拍背古诗。诗歌讲究节奏和押韵，我们就伴随着古诗的节奏来背诵，这样有利于记忆。”

同学们听了，一个比一个高兴。臧老师示意大家别说话，教给我们打着节拍背古诗的方法——一边拍着桌子打节拍，一边背古诗。这种背古诗的方法，我一学就会了。臧老师先让我们自由读，等读熟了再去背。我们就边读边背，直到诗在心中滚瓜烂熟才把书扣过去背。谁背得最快、最好，谁得到的奖励分数就越多。“咚咚啪，咚咚啪……”我们越背越带劲儿，越背声音越响亮。我们打着节拍背古诗的声音传到了窗外，吸引来了许多小鸟，连松鼠和山狸也赶来看热闹。

原来，背古诗也是讲究方法的。用打着节拍背古诗这种方法，我们就不必再死记硬背了，背古诗也成了一件很有趣的事情。掌握了方法，那么多流传了千百年的名诗，我们都可以轻松地背下来了。

我喜欢背古诗，更喜欢打着节拍背古诗！

密斯特羊

亲爱的小朋友，你有学习方面的困惑吗？几乎所有人在学习方面都有困惑，比如背东西慢、课堂利用不高效等。但是没关系——办法总比困难多，我们总能想到解决问题的好办法。小作者用这篇文章记录了大家一起找到好的学习方法的故事，你受到什么启发了吗？