那一刻，我长大了

天津市经济技术开发区第一小学五年级 安语涵

指导教师 吕 锟

天色将晚，我们的车子行驶在中央大道上，宽敞的街道上空无一人，车也寥寥无几，这是一个不同寻常的春节。

车里播放着关于钟南山院士的英语音频，这是爸爸正在学习的课程。我仔细听了听，竟有一大半听不懂。爸爸对里面老师那标准、流畅的英语赞不绝口，并感慨道：“我家的大宝宝什么时候也能说这么一口流利的英语呢？”

“别打我的主意，”我扫了眼杂志上对应的文章说，“这太难了！生词占了一多半，还有好多专业词语，要学您自己学吧！”

“咱俩一起学吧！”爸爸一边说，一边冲着后视镜挤了挤眼。

“当这些医者奋不顾身地冲向前线时，我们要记住他们的背影……”课程临近尾声，老师的话语让人热血沸腾。我也被感染了，说道：“爸爸，您当初要是学呼吸学专业，现在就能去支援武汉了！”

“你会让我去支援武汉吗？”爸爸反问我。

“当然会了，祖国需要你们。”我从容不迫地回答。

“太遗憾了，我不是专业人士。”爸爸苦笑着说。

“那也能发光发热！”

“发光可以，发热……还是算了吧。”爸爸幽默地说。

刚到家，爸爸便接到单位的电话。挂了电话，爸爸对妈妈和我说：“医院要组建医疗队，随时到定点医院支援，我现在要马上回医院接受培训。”

“定点医院是哪儿呢？”妈妈问。

“海河医院。”

听到“海河医院”的瞬间，

我一个箭步冲上去，拽住爸爸的衣服：“您不能去！那儿太危险了！”要知道，海河医院可是天津集中收治新冠肺炎病人的医院。那里现在岂不是很危险？

“国家现在需要我，病人现在需要我。”爸爸低下头对我说。

“可您不是呼吸学专业的，到了那儿也帮不上什么忙。”我急了，声音里带着哭腔。

“我们有基本的医学常识，和普通人比起来，还是能发光发热的。”爸爸笑着说。

我恨极了自己刚刚有口无心的话，眼泪在眼眶里直打转：“为什么只让您一个人去？您要是被感染了，我和妈妈怎么办？”

爸爸变得严肃起来：“不是我一个人，每一位医务工作者都要准备随时冲上去。你看，八十多岁的钟南山院士不也不顾自身安危，冲在最危险的一线吗？还有那些医生、军人、志愿者，哪一个人身后没有小家，但他们不都奋战在前线吗？我们不能停留在喊口号上，应该直面困难，向他们学习，做勇敢的逆行者！”

爸爸的话掷地有声，深深地震撼了我。那一刻，我仿佛明白了什么。

我松开手，擦干眼泪，为爸爸戴好口罩。爸爸笑着冲我挤了挤眼：“放心，我还要和你一起学英语呢！”说完，他径自出了门。

“做勇敢的逆行者”，爸爸的话始终在我脑海里萦绕。我应该如何做呢？我静静地思考，目光停留在那本英文杂志上，重新审视那篇文章。我扫码，播放，一遍、两遍、三遍……十遍，仿佛有种神奇的力量支撑着我，我终于将它顺利读了出来！我很清楚，榜样的力量、祝福的力量以及自我鞭策的力量汇成了这神奇的力量！

那一刻，我直面困难；那一刻，我长大了！

寥寥无几掷地有声

明理，践行

知行合一才是真正的长大。文中“我”长大的那一刻，正是爸爸履行职责奔赴“前线”、“我”直面困难的那一刻。以身作则、身体力行，这是对孩子最好的教育方式。几组简洁的对话，让读者感受到小作者心情的起伏以及情况的紧急。习作构思巧妙，以学习英文为线索，前后照应，将“长大”落实到具体行动中。