试论小语种APP 可尝试的推广方式——以华东理工大学出版社为例

朱梦丽 曾云珍 何志坚 景德镇陶瓷大学

一、引言

为了促进素质教育并推动新课程改革，我国积极的将各种创造性的教育教学策略以及现代化教学工具融入课堂教学环节，其中各种移动终端设备的普及率有了极大的提升，在此基础之上，我国着眼于互联网优势，积极开发形式多样的小语种APP，保障内容价值的最大化。从目前来看，华东理工大学出版社在运作的过程之中开发出了不同的小语种APP，同时运营情况比较好，下载量呈现不断上升的趋势。这些APP 主要以韩语、日语等入门类的语言为基础，具体涉及句子类、词汇类以及绘画类等不同的教育类工具型应用，学术界和理论界在对这种出版社运作模式进行分析和研究时提出了公开的好评。

二、基础上线与维护

在推广APP 应用的过程之中，首先需要了解基础上线服务的相关工作，积极推动APP 应用范围的有效拓宽，保障应用市场的全面覆盖。其中华东理工大学在推动APP 小语种学习应用的过程之中，主要以目前的苹果市场以及安卓应用市场为基础，通过官方发布的形式来落实后期的维护工作，保障整个应用能够实现稳定的运行。新款小语种APP 的首发是否成功成为后续发展的关键，华东理工大学出版社的相关管理工作人员需要保障APP 的合理使用，了解可以独家首发的各类平台以及渠道，加强与用户之间的联系和沟通，不断的提升用户量的增长速度。从目前来看，大部分的APP 应用主要能够持续到三天左右，另外不同APP 的特点有所区别，因此首发方式的选择意义重大。

三、第三方市场优化

第三方市场优化所涉及的内容比较复杂，对于出版社来说，在落实这一工作的过程之中首先需要了解APP 的占比情况，分析第三方市场之中用户的个性化发展需求，针对APP 的下载量来了解用户对这一APP 的实质需求，保障推广的针对性以及有效性。其中规律的探索以及研究最为关键，相关的管理工作人员需要了解产品名称、描述的不断优化以及升级的技巧，关注下载量的绝对值比较情况，保障APP 能够在自然搜索结果之中排名更加靠前。安卓应用市场以及其他应用市场的分析和研究比较复杂，不同应用市场的排名规则以及命名规则有所区别，华东理工大学出版社需要着眼于小语种APP 的具体推广形式，分析副标题以及产品名称的控制要求，综合考虑不同的细节影响要素，以关键词以及标签的频率控制为基础和前提，保障排名更加靠前，只有这样才能够更好的满足APP 推广市场的运作规则。

四、版本更新

版本更新也是小语种APP 推广方式之中的重要组成部分。对于APP 来说，在推广的过程之中，必须要以不同的标签、下载量、评论量为基础和前提，关注版本更新的实质条件。其中每一个读者在下载时会关注出版时间以及版权页，这些是自己购买行为的重要决策依据，因此版本的即时更新则显得尤为关键。华东理工大学需要关注小语种APP 的具体运作要求，分析恰当的版本更新周期，了解APP 的推广情况以及频次，其中更新过快或更新过慢都会影响实质的推广效果以及质量。在产品上线初期，因为会出现许多的不足之处，因此版本的更新换代周期较短，对于应用市场来说，在实践运作的过程之中还需要经过1~2 个星期的市场审核时间，周六日的用户下载量较大，因此在版本更新的过程之中必须要注重时间的合理划分，尽量选择在周四或周五。

五、文案优化

文案优化的细节影响要素比较丰富和多元，在落实这一推广方式之前，管理工作人员需要注重不同细节要素的分析及解读，了解新时代背景之下小语种APP 文案优化的相关要求，其中与APP 应用相关的文案介绍会直接影响用户的购买决策。结合相关的实践调查不难发现，每一次成功的改进都会影响下载量的提升，因此在落实这一推广方式之前，华东理工大学出版社需要关注纸质图书封面与整个文案优化之间的相关性，尽量提供更多的截图以及文案说明，适当调整相关的尺寸以及图片容量，通过对审美观念以及设计需求的分析及解读来保障文案的最佳效果，以此来更好的吸引用户的注意力以及眼球。

六、结语

在推广小语种APP 的过程之中，参与者需要了解细节要素的负面影响要素，关注理论分析与实践研究之间的完美结合，积极尝试不同的推广方式，从中选择最恰当的一种，以此来充分体现小语种APP的应用作用及优势，另外参与者还需要注重技术的革新，关注新媒体营销以及文案优化工作的具体内容和操作要求。