刍议文化馆音乐辅导对群众文化建设的重要性

袁潇

摘要：随着社会水平的不断提高，群众对美好生活的需求，已经不是简单的物质需求，还有更高层次的精神需求。音乐作为常见的文化形式，深受群众的喜爱。基层文化馆作为开展群众文化活动的主要基地，承担着提高群众精神层次、完善基层文化建设的职责。本文将从文化馆音乐辅导方面入手，分析其在群众文化建设中的意义。

关键词：文化馆;音乐辅导;群众文化建设

中图分类号：G249.2;G315     文献标识码：A    文章编号：1005-5312（2020）23-0252-01  DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.172

一、引言

音乐是最普遍的精神符号，也是接受度最强的文化形式。音乐作为群众文化活动中的重要部分，是实现培养群众文化素养，熏陶群众文化精神的重要手段。因此，要发挥音乐文化辅导的主导作用，辅导人员的综合素养尤为关键，辅导人员合格与否，决定了群众在相关活动中是否可以满足在精神上的需求，是否能在精神层面得以升华。

二、文化馆音乐辅导的文化形式

群众文化艺术是扎根在群众生活中的精神产物。当下人们对活动的要求已经不仅仅停留在娱乐上，大部分群众渴望更进一步，在活动中充实自我、吸收新的知识、掌握新的技能。在此过程中，群众会自发组织交流，寻找专业人士为其讲解指导，体验文化艺术更高层次的快乐。

虽然当下文化活动形式日益丰富，但活动承载的整体仍是广大群众，以此为活动核心，在具体内容与表现形式上进行创新。群众不仅仅可以聚众听歌，唱歌。还可以自己进行创作表演、录制短视频、开办音乐秀等，真正实现了音乐多层次、全方面、个性化的发展。

在精神文化需求快速增长的情况下，人们对精神的追求已经超出兴趣层次，逐渐向艺术层次发展。但是受自身水平制约，群众往往不能将自己全部的热情与想法，通过文化创作等形式表现出来，需要不同领域的专业人员对其进行帮助，推进群众文化活动顺利开展①。

三、音乐辅导在文化建设中的意义

1.    音樂辅导工作者的素质提升。文化馆辅导人员的综合素养从根本上决定了当地文化活动的丰富程度与质量。并且，辅导人员的工作水平会间接影响当地群众的艺术热情和艺术水平。当下社会建设，对群众精神面貌的要求逐渐提高，国家对基层群众的艺术活动也给予相当程度的重视。在实际工作开展中，文化馆音乐辅导工作人员应当重视辅导工作的服务性质，对自身政治素养予以严格要求，保证为人民群众服务的精神热忱，始终抱有无私奉献的政治觉悟。在此基础上，音乐辅导人员定期学习与群众文化活动相关的音乐文化知识，完善专业知识储备，保证群众在活动中获得充足的精神体验。

除工作人员自身素质外，对群众文化宣传工作也要给予重视。保证文化馆与群众随时进行无障碍沟通，锤炼工作人员实际语言表达能力，为其他工作的开展打下坚实基础。

因此，音乐辅导工作促使文化馆的音乐辅导人员全方面提升自身素养，紧跟时代发展，积极引领群众，为群众文化建设工作添砖加瓦。

2.    促进基层文化学习。文化馆在加强音乐辅导活动建设的同时，也可以在此过程中普及科学知识、灌输社会主题教育、树立良好社区风气等，实现文化建设与和谐社会建设的结合。根据社会形势，在音乐辅导活动当中，可编导社区小故事或者适当组织群众开展交流，正确地引导群众树立正确人生观、培养群众精神素养、促进群众拥有更高尚的个人情操②。

3.    增强社区群众交流。音乐辅导的内容不仅有开办活动，还有组织不同的音乐团队。在团队建设过程中，群众在有共同兴趣爱好的基础上，共同探讨。彼此交流心得体会。例如广场舞团，秧歌小队等。群众在频繁沟通，互相帮助的气氛下，增长了自身见闻，拓宽思维视野，充实知识储备。群众在有限的活动时间里，拥有更多的见面机会，改变了“低头抬头皆不见”的群众生活格局。在热闹有趣的气氛下，提升了参与活动的热情，促进文化馆人员群众与形成紧密联系。

4.    调动群众户外活动。随着群众生活水平的提高，亚健康已经成为群众当中存在的普遍健康问题。文化馆的音乐辅导活动不仅为群众提供活动的场地，还拥有艺术活动专业人员。为群众文化活动开展创造了有利条件，保证群众拥有稳定的活动环境。群众在工作人员的带领下，将自身兴趣爱好与文化活动相结合来发挥自身特长。群众对相关活动的兴趣也显著提高，在丰富生活的同时，身体也得到了锻炼。群众身心健康发展，文化建设工作才能拥有更充足的发展空间，实现工作开展的目的，满足文化馆对其工作成果的预期。

四、结语

综合来看，音乐辅导在群众文化活动当中占据重要地位。音乐辅导工作的顺利展开，是群众文化建设工作中重要的一环。由于其工作开展形式多样，投入成本可控，使得音乐辅导人员有足够的自主发挥空间。音乐辅导人员在保证自身专业素质的基础上，应结合当地群众实际情况，积极探索文化活动开展方式，提高群众精神层次，实现自身职能。

注释：

①林菲.试论基于群众文化活动背景下的声乐艺术辅导[J].北方音乐，2019（13）：219-220.

②姚岚馨.和龙市群众文化艺术发展演变研究[D].延边：延边大学，2019.