哎，近视了

程平

欣蕾写作业的姿势一直是我们烦心的问题，我们要求她“眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸”，可是只要离开我们的视线，不知不觉地，她整个人就会趴到书桌上。我们采用了各种手段威逼利诱，但收效甚微。

最近，我观察到欣蕾看东西时偶尔会眯起眼睛，于是心中有了不祥的预感。一天，我带她到离家较近的视力康复中心去验光。结果，视力近视，175度。我不敢相信，开始自我安慰，可能视力康复中心测得不准，所以检查结果只能做参考。然后，我马不停蹄地带着欣蕾去了妇幼保健院。做完一系列检查后，我终于相信欣蕾的眼睛确实是近视了。虽然检查前已经有了心理准备，但我还是不愿意接受这个结果。我自己就是“四眼妹”，深深知道近视的烦恼。眼镜戴久了，眼球会变形凸起，看起来像青蛙的眼睛;拿掉眼镜，眼睛就会变得暗淡无神，像死鱼的 眼睛;戴着眼镜喝杯热水、吃碗小面，镜片就会变得雾蒙蒙的;若是必须戴着眼镜去浴室洗澡，那更是恨不得牵条导盲犬……

我本来在想该如何安慰欣蕾，可她却一脸的无所谓。她们班上戴眼镜的同学有十几个，估计她认为这很正常，并不觉得有什么不好。

正在为检查结果、为欣蕾的态度郁闷，医生的话又让我燃起了希望。医生让我周五带欣蕾过来做散瞳，然后进一步做检查。这是我第一次听说“散瞳”。原来，小孩子眼睛的调节力较强，验光时如果不散大瞳孔，睫状肌的调节作用就会使晶状体变凸，从而导致无法排除假性近视，影响检查结果的准确性。

周五一放学，我就带着欣蕾匆匆赶到医院，眼科人满为患，我们被安排在走廊上进行散瞳。在医生的指导下，我开始帮欣蕾滴散瞳药水。十分钟滴一次，每次滴1～2滴，共滴四次，然后再做检查。

估计是有些害怕，药水瓶逼近欣蕾的眼睛时，她的眼皮不停地颤抖，眼睛总也睁不大。我好不容易找准时机滴了一滴，她本能地闭上了眼睛，两行“热泪”落下，药水也随之流出不少。我想再补一滴，可受到药水的刺激，欣蕾更不敢睁开眼睛了，眼皮也抖动得更加剧烈了，像失控的小马达，怎么也无法停下来，我只好放弃。

旁边的一个小男孩更是夸张，鬼哭狼嚎着不肯配合。可怜他的妈妈一手抱着昏昏欲睡的二宝，一手拽着这个随时可能脱逃的哥哥，艰难地给他滴药水。小男孩的眼睛像是涂了502胶水，怎么也睁不开。他妈妈再三训斥，甚至想要扒开小男孩的眼皮，但又腾不出手。

我轻声问欣蕾滴药水的感觉，她说凉凉的、麻麻的，并不太难受，只是闭着眼睛等待的时间比较难熬。她提出要自拍，观察瞳孔的变化。我厉声拒绝了，这时候还想找借口玩手机，门都没有！

第二次滴药水，我们有了经验，欣蕾眼睛睁开的时间更长了，我的手也更稳了。滴第三、第四次药水时，欣蕾彻底放松了，还闭着眼睛和也是过来做散瞳的同学闲聊起来。很快，40分钟过去了。

散瞳结束后，医生带着我们来到暗室，进一步检查视力。医生给欣蕾戴上特制的眼镜，频繁换上各种度数的镜片，然后用一个类似手电筒的仪器不停照射她的瞳孔，这个仪器射出来的光线很集中，看起来像是一条发光的线。

最终，检查结果出来了，近视无疑，度数还不低，175度。散瞳后，视力在几个小时内会受到影响，按医嘱，今晚最好不要写作业，这让欣蕾异常开心。

我想牵着欣蕾小心地走回家，谁知药水只影响她看近处的事物，看路却完全没问题，于是她拒绝了我。我凑近去看她的瞳孔，却被她嫌弃我满脸的油光。我疑惑了，她这视力完全没有受药水影响啊？这次检查除了宣告欣蕾近视了，还给她提供了一个好借口：受药水影响，今晚不用写作业！我真想倒回去问问医生：今晚真的不适合做作业吗？

妈妈的话：

只有眼睛近视的人才懂近视的烦恼，我要是离开了眼镜，十米以外的人就雌雄难辨，三十米以外就会人畜不分。可是欣蕾并不理解，直至不良的用眼习惯让她的视力直线下降。

为了排除假性近视，我们第一次接触了“散瞳”。刚开始滴药水时，从她抖动的眼皮、握紧的双手，我能感觉到她的害怕与紧张，对她的埋怨也变成了心疼。滴完药水后，她眼大无光的样子又让我觉得搞笑。我们丧着脸走进医院，出来的时候却在相互打趣，这就是我们母女的日常状态。唉，事情既然发生了，那就乐观面对吧！

一路上我都在问欣蕾滴散瞳药水的感受，这段“有趣”的经历也让她觉得既新奇又刺激，一直说个不停。话说每个妈妈都是训练有素的“骗子”，这样极好的写作素材我怎么会放过，更何况在愉快的交谈中，欣蕾作文的初稿已经不知不觉地完成了。所以，几天后，在我的威逼利诱下，一篇习作新鲜出炉了。

编辑点评：

妈妈的爱心、痛心、不忍心，通过欣蕾和妈妈的描述跃然纸上，让我们对母爱有了更深刻的认识。或许就像欣蕾说的，大多数妈妈都是“刀子嘴豆腐心”吧！欣蕾和妈妈这次写亲子作文，轻松、有趣，大有收不住笔的感觉，为什么会这样呢？这是因为两人都对事情经过了如指掌，对事情发生时的环境进行了仔細的观察，对经历的事情有深刻的体会，所以写文章时丝毫不勉强，可写的东西很多。由此可见，文章能不能写好，文章內容丰不丰富，离不开仔细观察。因为仔细观察了，所以妈妈注意到了欣蕾“抖动的眼皮、握紧的双手”;因为听得仔细，所以欣蕾领会了妈妈的“刀子嘴豆腐心”。同学们，注意保护视力，好好看看这个世界，用心观察我们身边发生的一切吧！