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教育系统巡察整改怎么“改”
——做到“四个到位”,写好巡察“后半篇文章”

2020-11-18陈勇

清风 2020年8期
关键词:教育引导从严治党办学

文_陈勇

巡察,是发现问题的政治体检;整改,是解决问题的政治担当。省委教育工委对省教育厅直属单位党组织已开展三批巡察,整改能否落实到位,关乎巡察工作的严肃性和公信力。被巡察单位党组织要切实增强政治担当,不折不扣推进巡察整改,以整改落实新成效、推动教育事业新发展。

一要做到思想认识到位,提高巡察整改自觉性。巡察整改不落实就是对党不忠诚。巡察监督作为党章赋予的重要职责,是党内监督的战略性制度安排,被巡察单位党组织必须旗帜鲜明讲政治,把巡察整改作为一项重要政治任务抓实抓好,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深刻理解厅委对直属单位党组织开展巡察的重要意义,切实把思想和行动统一到厅委对巡察整改工作的部署要求上来,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,全面加强党对教育事业的领导,把巡察整改作为践行“两个维护”根本政治任务的具体行动,杜绝“过关”思想,以“钉钉子”精神写好巡察“后半篇文章”,通过扎实的整改成效体现对党忠诚。

二要做到责任落实到位,提高巡察整改坚定性。巡察整改真正落到实处,要害在“责任”。被巡察单位党组织要切实担起巡察整改主体责任,树立“不抓整改是渎职,整改不力是失职”的观念,把巡察整改作为落实全面从严治党的有力抓手,深入查找剖析原因,制定整改方案,形成整改合力,确保改全面、改彻底、改到位。党组织主要负责人要切实担起巡察整改“第一责任”,对巡视整改直接部署、直接协调、直接督办,率先垂范带领班子成员把自己摆进去,压实整改责任、层层传导压力,带头抓好落实。纪检监察部门要切实担起巡察整改监督责任,把加强对巡察整改的督查作为履行监督职能的重要抓手,在“长”和“常”上多做文章,定期督促整改工作,动态分析整改成效,持续跟踪督办。

三要做到整改措施到位,提高巡察整改针对性。巡察发现问题的目的是解决问题。以巡察整改的实际成效促进教育事业的改革发展,是教育巡察工作的根本落脚点。被巡察单位党组织要把巡察整改和深化标本兼治结合起来,把握好“点”和“面”的关系,既要抓好巡察反馈意见所指出的个案问题整改,又要举一反三,从党的建设、办学方向、科研管理等方面进行分析归纳,增强整改系统集成;把握好“表”和“本”的关系,在围绕当前存在问题抓好“当下改”的同时,着眼贯彻党的教育方针、落实党委领导下的校长负责制等完善“长久立”,追根溯源、建章立制,避免出现短期化倾向;要把握“快”和“慢”的关系,不仅要对照自身查摆分析,即知即改、立行立改,更要紧盯一些历史遗留问题等需要花较大力气啃的“硬骨头”驰而不息抓整改,绵绵用力,久久为功。

四要做到整改效果到位,提高巡察整改的有效性。巡察既是“利剑”,也是“宣传队”和“播种机”。巡察整改要同教育系统“政治建设年”活动结合起来,推动教育系统全面从严治党向纵深发展。要让学的氛围浓厚起来,教育引导党员干部深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定对马克思主义的信仰,坚持社会主义办学方向,把落实立德树人根本任务转化为做到“两个维护”的具体行动。要让“干”的氛围浓起来,教育引导广大党员干部坚守人民立场,围绕解决群众关心关注的热点、焦点、难点问题,不断增强管党治校、治学办校的能力,办好人民满意的教育。要让“严”的氛围浓起来,教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,坚决整治教育领域损害群众利益的问题,以良好的政治生态涵养良好的育人环境。

巡察本质是政治监督,是推进全面从严治党之利器。被巡察单位党组织要认真写好巡察“后半篇文章”,维护好“象牙塔”里的书香正气!

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