语言运用题解题技巧之句子的选用、仿写和变换句式
2020-11-16
一、句子的选用
所谓句子的选用,指的是根据上下文特定的语境,对意义相同或相近而在风格色彩、修辞功能、表达效果等方面存在细微差别的句子进行比较,选出其中表达最恰当,最富有表现力的句子。解题时要注意:
1.形式上一致
(1)话题保持一致。组成段落的句子之间,或是一个复句的各个分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心,集中表现一个事实,描绘同一个场景,表达相同的思想观点。形式上一致的表现是确保前后句子主语的一致。
(2)句式结构一致。①分析前后短语的类型,如并列短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、偏正短语等,确保前后句子短语类型的一致。②分析前后句子的类型,看是判断句、被动句、否定句,还是主谓句、双宾句、独语句,或是陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,确保前后句子句式的一致。
2.内容上一致
(1)情调氛围一致。如果是叙述,注意叙述口吻和人称的一致。如果是描写,注意意境基调的一致,如有的清新明丽,有的荒凉衰败;有的雄奇壮丽,有的幽静雅致等。如果是议论,注意褒贬的一致。如果是抒情,注意喜怒哀乐的一致。
(2)符合内在逻辑。注意由分到总或由总到分,由点到面或由面到点,由浅入深或由深到浅,由具体到抽象或由抽象到具体。
二、句子的仿写
句子的仿写,分嵌入填空式仿寫、话题式仿写、开放式仿写和对联式仿写四种。
1.嵌入填空式仿写
其实就是填空式补写。把仿写的句子如“雕刻”般镶嵌在所给语境中。其解题技巧是:
(1)审题干,明确显性要求。使嵌入的句子在句式、修辞手法和内容上与上下文保持一致。
(2)审例句,明确隐性要求。使补写的句子在情感的褒贬上、语体风格上与上下文保持一致。
(3)审位置,明确行文要求。一般说来,在句首补写,可嵌入设问句引出对象和话题,或补写主旨句以统领下文。在句中补写,可嵌入过渡句以承上启下。在句尾补写,可补写中心句以统括上文,由事及理,或提出预测、期望,以引领读者鼓劲、深思。
2.话题式仿写
话题式仿写,又叫命题式仿写,即题目给出一个语言材料为例句,以同一话题或自选其他话题进行仿写。其解题技巧是:
(1)句式一致。仿写的句子要与被仿写的例句句式保持一致。
(2)修辞手法一致。仿写的句子要与被仿写的例句修辞手法保持一致。
(3)话题一致。仿写的句子要与被仿写的例句话题一致,并符合题干要求。
3.开放式仿写
开放式仿写指的是题目给出一个语言材料作例句,仿写内容不确定,同学们答题时在选材立意上有充分的自由。其解题技巧是:
(1)句式和字数与例句一致。
(2)修辞手法与例句一致。
(3)句子内部的逻辑关系与例句一致。
(4)褒贬色彩与例句一致。
4.对联式仿写
即把题目提供的许多短语按照内容、平仄等重组,分成上下两联,或题干提供一联,同学们补写一联。其解题技巧是:
(1)注意上下联各自内容的一致。
(2)注意上下联整体句式的一致。
(3)注意上下联对应处局部词性和字数的一致。
(4)注意上下联修辞手法和表达方式的一致。
(5)注意上联尾字为仄声,下联尾字为平声。
三、变换句式
即为了表达效果的优化,有意把长短句、整散句、主动句和被动句、常式句和变式句进行改写、重组,使前后句子的句式更统一,风格更一致,表情达意效果更好。其解题技巧是:
1.长短句变换
(1)长句变短句。就是把长句中的定语、状语、补语等修饰或限定的成分提取出来,在不改变原意的前提下,分别增加少量的代词和判断词,使一个长句子变成多个短句子。
(2)短句变长句。先找一个恰当的短句作基础句,再把其他短句的谓语去掉,使之成为定语、状语或补语,把它们一一加入基础句中。
2.整句散句变换
(1)整句改为散句。技巧是将整句重复使用的提示词去掉,使相关内容变为参差不齐的散句。
(2)散句改为整句。技巧是加上重复使用的词语,使相关内容构成整齐句式,或修整句中不太整齐的并列部分,使之成为句式整齐的对偶句或排比句。
(3)注意题干在修辞手法或内容方面的隐性要求。
(4)不改变句子原意,增删词语越少越好。
3.常式句和变式句变换
(1)常式句变成变式句。技巧是把主谓句中的谓语前置,主语后置,中间用逗号隔开,或把谓语和宾语的位置互换,中间用逗号隔开。
(2)变式句变常式句。技巧是把主谓倒装句的主语提到前面,谓语放在后面;宾语前置句则是把谓语提到宾语的前面,使之成为正常的动宾语序;定语后置句,把定语提到中心语的前面;状语后置句,把状语嵌入主语和谓语中间。
(3)把问号、感叹号放在句尾,句中只用逗号。
1.在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )
人往高处走,是人生追求。人往低处走,是追求人生。人往低处走,不是比谁更低,而是一种心态:低调。低调,是自然、平和、不争,但不能是为了低而低,故意太低,就是造作。低调,不是无为,是不显摆。靠谱的都低调,忽悠的才高调;靠了谱,又何必忽悠?越是经历了风雨的人,①_______;越是不谙世事的人,越张牙舞爪。不牛的人,②_______;真牛的人,何须主动让人知道!上品的瓷器,收敛、温厚、宁静、含蓄;下品的瓷器,艳俗、夸张、讨巧。
A.①越懂得高调②怕真被人知道
B.①越懂得低调②怕不被人知道
C.①怕真被人知道②越处事低调
D.①怕不被人知道②越处事高调
2.仿照例句,另选话题,写出正反阐述事理的两个句子。(可以适当增减字数)
例:一口井,望不到底,不一定是其深;如果井水混浊,浅井也望不到底。
一口井,一眼见底,不一定是其浅;如果井水清澈,深井也一眼见底。
答:________________________________________________________
3.仿照下列例句,另写一句与之类似的句子。(逆向思维,字数可以增减)
例:假如时光倒流,你看见的航船都在向港湾返回,并陆续上岸,变成木头,变成青翠的树。
答:________________________________________________________
4.仿照下列三句话的格式,再写三句话,使之构成排比句。
①有些人在会场里,一边看书聊天,一边开会,领导的讲话便成了背景。
②有些人在咖啡厅里,一边聊天,一边听音乐,莫扎特和柴可夫斯基便成了背景。
③有些人在风景区的宾馆里,一边搓着麻将,一边欣赏风景,大自然的鬼斧神工便成了背景。
答:________________________________________________________
5.小青参观某一处古代建筑物时,抄录了四副对联,它们分别来自这栋建筑的寝室(甲)、书房(乙)、厨房(丙)、戏台(丁),若依照对联内容与处所功能相应的原则推测,则应该是:
甲:______________ 乙:______________
丙:______________ 丁:______________
①六礼未成转眼洞房花烛;五经不读霎时金榜题名。
②洗砚鱼吞墨;烹茶鹤避烟。
③饱德饫和真福食;肴仁馔义即养生。
④琴瑟春常在;芝兰德自馨。
6.把下面的短句改成长单句。(可以增减词语,不得改变原意)
①嫉妒是人人都具有的。
②嫉妒是一種缺陷心理。
③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。
④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活,想获得一种较高的地位,或是想得到一种较贵重的东西而产生的。
答:________________________________________________________
7.为强调下面文字的意思,请变动有关的句式。要求出现三次双重否定句式。
“要谈‘五四以来的散文,就一定要提到朱自清,就一定会提到《背影》。”这话有一定道理。
答:________________________________________________________
8.下面是艾青《归来的歌》中的整句,试用散句表述,意思不能改变。
即使我们是一支蜡烛/也应该“蜡炬成灰泪始干”/即使我们只是一根火柴/也要在关键时刻有一次闪耀∥即使我们死后尸骨都腐烂了/也要变成磷火在荒野中燃烧。
答:________________________________________________________