APP下载
搜索
确定教学内容要善于整合课程资源——以黄厚江老师的《背影》教学为例
2020-11-16
谭晓云
云南教育·中学教师
订阅
2020年9期
收藏
关键词：
背影
教学内容
资源
猜你喜欢
背影
教学内容
资源
基础教育资源展示
两个背影
背影
背影
一样的资源，不一样的收获
资源回收
挖掘数学教学内容所固有的美
资源再生 欢迎订阅
“启蒙运动”一课教学内容分析
“清末新政”也可作为重要的教学内容
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
云南教育·中学教师
2020年9期
云南教育·中学教师
的其它文章
《云南教育》(中学教师)2020年“读中国、看世界”阅读主题征文启事
老师，什么是纯真?
第一次当“女主播”
教学内容是实现语文有效教学的基石——以《醉翁亭记》教学为例
2020年高考英语全国卷Ⅲ试题分析与教学启示
2020年昆明市学业水平考试化学试题评析
