结构式团体沙盘游戏对大学生理想信念教育的积极影响——基于机理分析与实践应用视角

王雯雯，李 洁

(山东青年政治学院，济南 250103)

0 引言

大学生理想信念教育是高校思想政治教育工作中的重要内容。高校在进行大学生理想信念教育的过程中，可借鉴并运用团体沙盘游戏的理论和形式来创新理想信念教育方法，探索大学生思想政治教育工作的新路径。结构式团体沙盘游戏是以团体为单位来进行的沙盘游戏，它强调在沙盘师营造的安全、自由、受保护的沙盘情境中来进行游戏，并让结构式团体小组通过有目标、有计划、有规则的游戏设置来共同创造沙盘意象，进行自我探索，并通过彼此分享来实现对自我的认知、接纳、反思、成长，以达到疏导情绪和促进沟通交流的目的。

1 结构式团体沙盘游戏对大学生理想信念教育的影响

1.1 理论性影响：提供同源的思想文化支持

沙盘意象的象征意义富有中国传统文化特色和精神。在传统的理想信念教育中，个体对自我意识的察觉以及对人生观、世界观、价值观的明确往往是隐形的，而且因人而异。通过团体沙盘游戏显性的具体化呈现，再加之沙盘意象所具有的中国传统文化，会更有利于大学生理想信念教育的积极开展。

1.2 形式性影响：营造接纳信任的团体氛围

结构式团体沙盘游戏是一种追求合作的过程，参与者在这一过程中不仅拥有自由的发挥空间，而且能够在团体协作中体验到游戏中的公平感和合作精神。这种被接纳和相互信任的团体氛围为理想信念教育提供了真实表达和深层发掘的沃土。同时，还能为团体沙盘游戏的参与者提供多元化的信息和价值观观点，能够在团体协作中体验从观点冲突到思想碰撞再到思想融合统一的全过程。

1.3 过程性影响：澄清自我意识和确立理想信念

结构式团体沙盘游戏是一场自我意识澄清的旅程。自我意识澄清的过程既是人格完善的起点，也是理想信念确立的必经之路。对团体沙盘的心理体验进行研究，发现沙盘体验可以促进自我主体的表达，并在分享过程中使理想信念再次升华。

2 结构式团体沙盘在大学生理想信念教育中的实践应用

2.1 结构式团体沙盘活动设计

依据结构式团体沙盘游戏的规则和目标，本研究设计了有主题的团体沙盘游戏，共包括四个部分：主题介绍、主题搭建、团体分享和教师总结。具体规则如下：①场地设置在宽敞、明亮、清净的室内，室内设置有沙箱(57 cm×72 cm×7 cm)、沙子、沙具等物品。②团体成员每次控制在4～10人，由成员抽签来确定物品摆放次序。沙盘制作总时间不得超过1 h，每人操作的次数需依据团体人数和团体沙盘游戏项目来确定，建议在5～8次为宜。③由沙盘师宣布规则：团体成员可以自愿选择摆放沙具或改变沙子，单轮只能选取一件或一类沙具，还可以改变沙子形态，也可以选择改变其他人的沙具或选择不做任何动作。在沙盘制作的过程中，成员间不得进行交流，沙盘师需在此过程中进行观察并记录。④沙盘制作完成后，沙盘师需引导每位成员表达出自己的想法，可通过分享沙盘制作过程中的心理体验来完成自我认识。

2.2 结构式团体沙盘案例分析

2.2.1 沙盘制作背景

案例分享作品来自党性教育的团体活动，活动成员为随机招募的学生党员10人，活动以青年的理想信念为主题。由于活动成员的年级和专业跨度较大，咨询师需引导每位成员进行自我介绍，可通过姓名、所学专业和昵称这三个信息来增进认识，并在活动中塑造一个自我形象，与现实生活情境进行区分，以一个新的昵称和新的自我认识来开启心理旅程。

2.2.2 沙盘作品分析

全体成员一共进行5轮摆放，在制作过程中，成员间有冲突也有合作，整个作品以理想信念为题，画面丰富，出现了多组画面。从下图中可知，沙盘布局较满，沙盘右侧布满了草地，搭配了花卉和树木，有动物和人物。沙盘中间是一朵莲花，中上部分有学校、商场、图书馆、游乐场等生活建筑。武器装备场景都集中在了一侧且方向一致，表明了大学生守护疆土的决心和强烈的民族认同感、国家自豪感。沙盘中心的生活场景井然有序，能看出人们生活在一个有序、安定、和谐的社会和自然环境中。

图 沙盘作品

在团体沙盘分享中，成员对自己构建的内心世界进行了分享。例如，摆放清华门的C同学说：“我们现阶段最根本的任务是做好一名大学生，提高自身综合素质，要成为对国家、对社会都有用的人。求学路漫长又艰难，中途会遇到无数的诱惑，但心中有梦，便要风雨兼程，不忘初心，牢记我们的使命。”该同学的分享得到了其他成员的一致认同。

团体分享不仅能呈现出学生的思想精神状态，还能体现出学生的人格特征和心理品质。例如，D同学在分享自己的5次摆放时说到：“看到其他同学放了一株草，我感觉那里有些孤单，就在它的旁边放了一株花。”在团体沙盘游戏中，学生能对正直、责任感、乐于助人等品德产生积极清晰的认知，有助于提高自身的品德修养。由此可见，从人格品质教育到理想信念教育，都被融入到了沙盘游戏当中。

3 结论和展望

通过理论与案例分析可知，结构式团体沙盘游戏能够对大学生理想信念教育产生深远影响，会成为与思想政治教育融合发展的创新工作方法，能够了解当代大学生的心理状态和思想动态，为帮助大学生形成健康的思想观念，树立正确的理想信念，养成良好的道德品质提供了新思路、新理念和新方法。结构式团体沙盘游戏在思想政治教育中的运用前景广阔，可以根据不同性质的群体来开展多主题性的团体沙盘活动，可以宿舍关系为主题来提升人际交往能力，可以班级为单位来进行班风建设，这样有利于辅导员积极开展大学生思想政治教育工作。