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合作的力量

2020-11-06

作文评点报·小学五、六年级 2020年39期
关键词:啤酒瓶玻璃球瓶口

一位老师在讲竞争与合作的关系时,让学生们做了一个游戏。

老师在讲台上放了三个啤酒瓶,每个酒瓶里放入两个比瓶口略小的玻璃球,玻璃球都是用绳子拴住的。然后,老师请了六名同学,将他们分成三组,每组两人进行游戏。他们每人抓住一条绳子,当老师喊“开始”的时候,每组必须在三秒钟内将玻璃球拉出来。

老师刚喊“开始”,三组同学就都行动起来。但是,三组的结果却是不一样的。

第一组的两名同学都想自己先拉出玻璃球,两个人拼命拉绳子,结果绳子被拉断了,两个玻璃球还是留在酒瓶中。

第二组的两名同学也都想自己先拉出玻璃球,但是他们不像第一组同学那样使劲,可最终也没有把玻璃球拉出来,反倒把酒瓶拉起来了。

第三组的两名同学在规定时间里,一前一后地把两个玻璃球拉出来了。老师问他们为什么会成功,其中一名同学是这样说的:“我考虑到玻璃球的直径比瓶口只小一点点,如果两个人同时拉绳子,玻璃球必然会卡在瓶口无法出来。所以,我让他先把玻璃球拉出來,然后我也可以顺利地把玻璃球拉出来了。”

【点拨】

当今社会,善于合作是一种优秀的品质。拥有合作精神,才更有利于我们个人的发展。合作不是一般意义上的人际交往,而是双方为了一个共同的目标结成的互助互利的双赢关系。合作的力量总是大于每个部分的总和。

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