中考议论文阅读指津

方志军

一、对新课标关于议论文阅读的目标的解读

新课标对议论文的阅读目标作如下定位：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。围绕“简单”、“观点”、“材料”、“联系”、“思考”、“判断”这些关键词语，我们可以确定中考议论文考查的内容：1辩识概括论点;2分析论据类型及安排顺序;3辨析常见论证方法;4分析论证结构的层次;5理解关键词语、重点句子在文中的含义作用;6表达与文章观点或同或异的见解。

二、中考议论文阅读解题技巧

（1）巧“抓”中心论点。中心论点是作者对论述问题所持的见解和主张，表述时应该是明确的判断，形式上是完整的句子。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心提出几个分论点，用以补充和证明中心论点。中心论点所处位置，或文首，或篇末，或论述过程中，有的文章的标题就是中心论点。辨识中心论点，要看它是否能统摄全篇，且组成中心论点的关键词语出现的频率要比一般词语高。有的文章没有把中心论点明确表述出来，或表述不集中，这就需要自己概括。

（2）正确分析论据的类型和安排顺序。作为证明论点的材料，论据包括事实论据和道理论据两大类。事实论据主要指事例、史实、数字等。道理论据包括经典著作、名人名言以及科学原理等。研析事实论据和道理论据，有助于快速、准确地找出文章的中心论点。亦应弄清每个论据的作用所在，即是用来明证明论点的，还是用不证明分论点的。对于连续列举的同一类型的论据，还应当分析它们排列和叙述的详略。同一类型的论据则常以时间顺序安排先后，或者按其分类安排序，这种结构方式有人称之为逻辑顺序。

（3）正确辨析常见的论证方法。论证是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。阅读议论文要把所握论证，把握论证的重点是掌握论证方法。常见的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证等。确定论证方法要避免以下失误：①简单地从一枝一叶上去判断论证方法，忽略了整体把握的、多次运用的、占有相当篇幅的论证方法;②综合运用的多种论证方法被漏答;③不把概述的事例当作事实论据，因而把此类举例论证当作道理论证;④作者没用道理论据，就把文章的道理论证忽略不记。

（4）准确分析论证结构的层次。议论文最基本的结构是“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。又可以分为两类：一是“横式”结构;二是“纵式”结构。研析结构，先要弄清各段落层次之间的内在联系，并注意文章中起着承上启下的过渡段、过渡句以及过渡性词语。

（5）正确理解关键词语、重点句子在文中的含义和作用。对关键词语，从两个层面去把握：一是它在文中的深刻含义即在句中、段中、篇中具有揭示中心作用或在文章的結构上具有标志性作用。需结合上下语境分析。二是它在文中所表现的逻辑关系，即议论文语言的严密性，需从论述是否周密全面，判断是否恰如其分，说话是否武断绝对等方面去考虑。重点句子主要指揭示文章观点的中心句，承上启下的过渡句，前后关联的呼应句，转入另层意思的转折句，显示文章结构的总分句等。抓住这些句子，对我们理解文章大有帮助。

（6）大胆阐述自己的见解。观点的产生同看问题的的角度有关，角度不同，观点不尽相同。既要读明文章，又要不拘泥于文章的观点。阐述自己的观点亦应言之有理，言之有据。欲确立自己的观点可遵循以下思路：明确论题——确立观点——理据支撑。