我的一天

郑睿祺

“又是平凡无趣的一天啊！”我小声抱怨着，几口喝完表面还浮着阳光的粥，便匆忙踏上了上学之路。

到了学校，早读课已经开始了。我赶紧掏出课本大声朗诵起来。念着念著，声音渐渐缓慢起来，眼前越来越模糊———我越来越困。

我一边咒骂着昨晚那几只打扰我美梦的蚊子，一边忍不住耷拉着头。还好，脑门儿与桌子相撞的一瞬间，大脑又清醒过来。我打了个激灵，连忙拿起课本继续读起来，可困意并没有消散，只是暂时蛰伏起来。很快，它看准时机，重新对我的大脑发动攻势。我暗叫不妙，只好“应战”。先是用湿纸巾抹了好几下脸，没用！又拿起水杯狠狠喝了一大口能把我舌头烫熟的热水，仍然没用！最后我使出杀敌一千自损八百的下策，用笔尖狠狠扎了一下大腿，还是没用！

正当我快败下阵来时，胳膊却突然被同桌撞了一下。我刚要发作，他指了指桌上不知何时出现的一瓶风油精。我心领神会，赶忙趁老师没注意时在额头抹上一滴。眉间散开一阵冰凉，心却温暖起来。

上午的时光很快流走。还未等我们察觉，下午便来了。随之而来的还有一场随堂测验。看着语文老师抱着一大沓子试卷出现在门口，班里爆发出一阵叹息声。但谁也没工夫抱怨，试卷发下来了，在语文老师充满期待的眼神中，每个人都在奋笔疾书。所有人都在用笔尖书写着光阴。

夜来了。

平凡无趣的一天即将画上句号，我躺在床上无意识地回想这一天，也许平凡无趣如粥表面凝结的那层皮，但那下面被遮掩住的是勤奋，是成长，是友谊……

迷迷糊糊中，轻轻的鼾声是我一天的休止符。

教师点评

作者以细腻的笔触再现了自己一天的学习生活，描写生动传神，说是“平凡”“无趣”，读来却令人莞尔，相信能引起不少中学生的共鸣。文中叙述碎而不乱，冗而不杂，得益于按时间顺序表达，内容诙谐幽默，富有真情实感，毫无记流水账之嫌。首尾呼应的句子不仅使文章结构严谨，还升华了主题。（唐德雪）