学好摩擦力不再有“阻力”

王亚莉

生活中，我们之所以能够穿衣行走、用笔写字、骑车前行、用螺丝固定物体、拧开杯盖等.是因为有摩擦力的存在.摩擦力虽然难以用肉眼看到.但是在我们的生活中它无处不在！那么，摩擦力到底是什么呢？它是如何产生的、它的方向如何、它的大小和什么因素有关呢？下面让我们一起走进摩擦力的世界！

摩擦力产生的条件

有首关于滑板车的歌词是：“摩擦，摩擦，在光滑的地面上摩擦……”从物理学角度讲，在光滑的地面上，滑板车和地面间有摩擦吗？

我们先来看看什么是摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时.在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力.这种力就叫作摩擦力，

从摩擦力的概念可以看出.摩擦力的产生需要四个条件：（1）物体间相互接触.（2）物体间相互挤压.（3）物体接触面粗糙.（4）物体间有相对运动或相对运动趋势.

由此看来.物体在绝对光滑的表面上运动是没有摩擦力的，歌词中的“光滑”还是有一定的粗糙度的.

摩擦力的方向

当我们用力推箱子的时候（如图1甲）特别费劲.是因为箱子受到了地面给它的阻力——摩擦力.用毛刷在桌面上滑动时.会发现刷毛受到摩擦力的作用向一侧倾斜（如图1乙）.作为摩擦力的三要素之一.它的方向指向哪里呢？

通过现象分析我们得出：摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反.在具体判断受力方向的时候要注意观察物体相对运动的方向，以及物体所处的状态.如果物体静止或做匀速直线运动.则根据平衡力的知识进行分析.

摩擦力的大小

摩擦力的大小与什么因素有关呢？通过图2所示实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关.在接触面粗糙程度相同时，压力越大，产生的滑动摩擦力越大;在压力相同时，物体接触面越粗糙.产生的滑动摩擦力越大.通过实验探究我们也认识到滑动摩擦力的大小与物体相对运动速度及物体间的接触面积无关.

例 （双选）如图3所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP

）.

A.F1> F2

B.F1< F2

C.F3> F4

D.F3=F4

解析：摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变.甲、乙两图中，木块表面粗糙程度相同，质量不同，所以FI

答案：BD

摩擦力不仅是初中阶段力学的重要知識点，也是我们生活中不可或缺的一部分.通过以上对摩擦力产生的条件、摩擦力的方向和大小的分析，我们对摩擦力有了更全面深刻的认识，学好了摩擦力，我们学习这部分知识时就不再有阻力.

责任编辑 蔡华杰