滇西应用技术大学围绕教育部任务开展大型调研

调研成果汇报会

受云南省教育厅委托，滇西应用技术大学承担了教育部职业教育《东西协作计划滇西实施方案（2017—2020 年）》实施情况调研，为上级部门提供决策咨询建议。此次调研工作由分管副校长任组长，应用技术研究院院长任执行副组长，10 余名年轻教师参与，组成4 个调研小组，于2020 年7 月中旬到8 月底，按任务分工到滇西10 个州（市）、东部对口支援云南的5 个省（市）开展调研，目前初步形成了20份职业教育调研报告。此次调研是滇西应用技术大学首次围绕国家任务开展的大型社会调研。它紧紧围绕国家任务要求和学校需要，以青年教师为主、校外专家参与指导，理论与实践相结合、需求与服务相结合、培训与锻炼相结合开展调研。调研组成员主动投身工作，在调研过程中发挥专长，深入实践，活动对开阔青年教师视野、提升科研能力、培养家国情怀起到积极作用。

在2020年9月5日召开的调研成果汇报会上，滇西应用技术大学领导对调研组工作给予充分肯定，对中南财经政法大学到滇西应用技术大学挂职的李波教授全身心致力于滇西扶贫事业、精心培养学校青年教师给予了高度评价。

会议要求，滇西应用技术大学要认真总结汲取东部发达地区和云南省各州（市）应用型人才培养的经验，认真思考学校办学定位和未来发展方向，将调研理论成果更好地运用到学校建设发展中，搭建好学校服务地方经济社会发展所需要的人才培养体系和办学模式。要将调研组成员主动投身工作、加强学习的正能量传递给全校师生，发挥榜样的力量，引导全体教师树立积极主动、抢抓机遇、勇于担当的事业观；让学生“亲其道、信其师”，带领并帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

会议分析了调研情况，总结了调研成果，提出要在《东西协作职业教育行动计划方案》实施经验调研基础上，有效整合现代职业教育体系，构建职业教育服务乡村振兴的长效机制与路径研究，按照“三位一体”思路推进工作。按照上级部门任务要求和学校需求，进一步明确调研目标和成果的运用，以教育改变命运、职业教育助推脱贫攻坚，教会学生一技之长使其具备带领全家乃至更多人脱贫致富的技能。以乡村振兴服务等为切入点，对调研材料进行认真分析加工，形成高质量决策咨询报告。将调研理论性成果融入滇西应用技术大学实际工作中，明确分工，细化工作任务清单，抓紧制定学校构建现代职业教育体系的方案。明晰下一步工作时间表和路径图，争取早出成果、多出成果、出好成果。

调研组成员表示，职业教育在脱贫攻坚工作中作用巨大，滇西应用技术大学办学定位精准、发展潜力巨大，要持续推进职业教育研究，尽快将调研成果转化落实到教学、科研中，推动滇西应用技术大学建设发展。