青青园中葵

赵倡文

在无限的期盼中，小外孙来到了这个世上。听着他哭、看着他笑，抱着他闹、哄着他睡……

尤其是小外孙白天睡觉时，非要趴在人的肚子上才能睡得安稳，我便承揽了这项业务，白天，只要小外孙睡着，我就把他抱在我的身上。妻子看我这样精心用力，开玩笑问：“你还会打他吗？”

这个由头还得从女儿说起。女儿小时候没少挨我的打，不过，女儿也很争气，各项都非常优秀。当听说女儿怀孕时，妻子问我：“如果有了小外孙让你带，你还会像女儿小时候一样打他吗？”我想都没想回答道：“当然会了，他不听话，当然是要巴掌侍候的！”可当真的见了小外孙，我立马体会到了这当外公和当父亲的不同感觉了——亲还亲不够，哪还会动他一根手指呢？这大概就是传说中所谓的“隔代亲”吧！

亲是亲，从小教育得抓上去，我便每天坚持给小外孙读古诗。尤其是当读到汉乐府的《长歌行·青青园中葵》时，一种别样的感觉涌上心头，多么美丽而富有人生哲理的诗呀——“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”

读着这首诗，我仿佛在太阳初升的早晨，来到了充满朝气的菜园子里，这儿一畦瓜、那儿一畦苗，一切都绿油油的充满了生机。可是当我发现刚才还晶莹剔透、照人影的露珠，在我转个脸、摘个瓜的瞬间竟不见了踪影后，我忽然想到了人生的苦短……

每每读着这首诗，我都不由要把自己代入诗人所描述的场景中来，一次次来感悟诗人给我讲述的人生哲理！我真的太感谢这位无名诗人了，他的想像力是何等的丰富，由露水，他便想到了秋天的百叶凋落，想到了大河东流一去不回头，想到了人生易老青春不再！

我想，诗人写这首诗时的年龄应该与我相仿吧？因为只有“爷字辈”的人在回首往事时才会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨！我为什么会对小外孙那么爱，又是抱他、又是亲他、又是给他读古诗，比照看女儿小时候还要尽心尽力呢？我想，这是不是在我的潜意识里也有“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨与隐忧在里面呢？希望小外孙不要从小蹉跎了岁月！

我一时间觉得这位写诗的古人就站在那儿与我进行心灵与心灵的对话，我崇拜他、仰望他，又可望而不可即。

转眼，小外孙就要一百天了，该用什么形式来过这个有意义的“百岁”呢？女儿说：“在宣纸上印上孩子的两个小脚印，再配上一首诗，留作纪念不是更好吗？”

左脚在上，右脚在下，好像是在走路样子的兩个小脚印印好了，该配什么诗呢？一家人都陷入了沉思，忽然女儿说：“爸爸，你天天给孩子背的‘青青园中葵不就挺好的吗？”是呀！我怎么把这首我心仪的、融励志与警示于一体的诗给忘了呢！

在朋友老荣的帮助下，一幅包含着小外孙脚印的书法作品完成了。把她铺开放在地上，仔细欣赏，在“青青园中葵”的包围下，那鲜红的小脚印忽然变得灵动起来。女儿抱着小外孙说：“等小宝长大了，好好裱一裱，挂在他的书房里作为座右铭！”

小外孙在母亲的怀里扭动着身体，我摸摸他的小脸蛋——亲亲我的宝贝，快快长大呀！