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海棠树下的幸福

2020-10-26刘一凡

新作文·小学高年级版 2020年9期
关键词:海棠树海棠果子

我的奶奶住在鄉下。爸爸工作忙,每逢暑假总会打发我到奶奶那儿,让她来照看我。

我表面上很不情愿去乡下过那种日子,其实内心那叫一个美。因为奶奶家是我快乐的天堂,我可以安静地睡懒觉,可以爬树掏鸟窝,还可以去池塘捉泥鳅,重要的是奶奶的院子里还种了一棵海棠树,果子年年都结得不错,我也年年都吃得痛快。

可是去年,果树反常地没结几个果子,我暗自沮丧,肯定吃不到海棠果了。我泄愤似的在院子里追赶大公鸡,可奶奶不恼,还乐呵呵地看着我。追累了,我一屁股坐在小板凳上喘了起来。这时,奶奶从柜子里拿出几个“宝贝”,捧在手心里,小心翼翼地塞给我。呀,海棠果!我有些惊诧,继而又欢喜地吃起来。看我狼吞虎咽的样子,奶奶说:“慢点儿吃,别噎着。今年雨水不足,果子没结多少,刚熟的时候,又被邻里几个调皮的孩子偷吃了,没剩几个,我赶紧摘下来,等你回来吃。等明年雨水充沛,会结很多海棠果,到时候奶奶给你摘……”

今天,我如约来到了乡下,可奶奶并没有遵守诺言,她在万物复苏的春天去世了。我情不自禁地走到那棵海棠树下,无能为力地抚摸着它,脑海中不时浮现出和奶奶在一起的美好时光,那时的我无论多么顽皮,她都舍不得凶我,总会柔声细语地说:“小心点儿,别伤着。”或是笑眯眯地摸摸我的小脑袋。此时的我深深地体会到奶奶给予我的太多、太多。感恩有您,让我的生活充满阳光、充满幸福、充满甜蜜!

这一刻,我回味美好,泪沾衣襟……

(指导老师:赵雪玲)

破译写作密码:

写作是内心情感的流露,只有真挚的情感才能拨动读者的心弦。所以我们在选材时应源于生活,不可胡编乱造。在写作的过程中,人物的情感往往要通过语言、动作、心理描写来体现,无论从哪方面入手都要做到言为心声,把自己的真情实感融入其中,这样才能使一篇习作情感细腻,富有生命力。总之,不论你的习作是汹涌澎湃的大江瀑布,还是细腻深沉的涓涓细流,只要溢着一片真诚,感情的清泉一定会滋润自己,也会流入别人的心田。(刘一凡)

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