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2019年全国中学生英语能力测评 (NEPTS)初评初一年级组试题

2020-10-23解析测评命题人

考试与评价·七年级版 2020年4期
关键词:题号答语单数

解析(四)测评命题人

笔试部分中的第II题为句式转换题,该题型主要考查考生对英语句子结构的掌握情况及灵活转变句子结构的能力。

【试题重现】 (保留原题号)

II. Sentence Pattern Transformation (句式转换) (共5小题;每小题1分,计5分)

Please transform the following sentences as required, using one word for each blank. 请按要求转换下列各句,每空一词。

53. You need to call Ann. Her telephone number is 5536-7685. (合并为一句)

You need to  Ann  5536-7685.

55. Anna often goes to the library with her teacher. (用Anna and Gina替换Anna改写句子)

Anna and Gina often  to the library with  teacher.

【参考答案】 53. call; at 55. go; their

【赛题解析】 53. 本题的要求为合并句子,所给句子意为“你需要给Ann打电话。她的电话号码为5536-7685”,我们可以将此表达方式简化为call sb. at... 意为“给某人打电话”,at后接电话号码。

55. 题目要求是“用Anna and Gina替换Anna改写句子”,实际上是将句子由单数形式变成了复数形式,我们只需要将原句中表示第三人称单数的部分转化为复数即可,故将goes改为go, her改为their。

【技巧点拨】 句式转换题型常见的考查形式有:同义句转换,肯定句变否定句,单数句变复数句,陈述句变一般疑问句、选择疑问句或祈使句。考生们在复习备考时,应注意牢固掌握基本句法结构,多积累同义表达方式,能够对所给句子进行转换,并注意时态的变化等。

笔试部分中的第III题为“句子建构”,该题与考生们平时所做的“连词成句”题有异曲同工之处,但“句子建构”题只给出构成句子的部分词语及标点符号,考生需要在理解图片的基础上,自己添加必要的词语。

【试题重现】 (保留原题号)

III. Sentence Construction (句子建构) (共5小题;每小题2分,计10分)

Please construct clear and meaningful sentences based on the pictures and the given words or phrases. Punctuation marks have been given. 請根据图片提示及所给单词或短语,将下列信息建构成意思连贯的句子。标点符号已给出。

【参考答案】 56. Whose watches are those? / Whose are those watches?

57. Does Frank often go swimming / swim / go to swim on Saturdays?

【赛题解析】 56. 根据所给图片和提示词可知,此题是对两只手表的所属进行提问,注意谓语动词应用复数are,且手表watch的复数形式为watches。

57. 根据所给提示词语often和on Saturdays可知,本题对习惯性的动作进行描述,故应用一般现在时;所给图示为男孩游泳,需要考生们正确表达出游泳的动词或动词短语,注意谓语动词应用第三人称单数。

【技巧点拨】 “句子建构”的考查形式比较灵活,较受考生欢迎。考生们在复习备考时应注意以下两点:1. 仔细观察所给图片,图中往往提供主语的名称或显示了人物的状态及动作;   2. 充分利用所给词语和标点符号等提示; 3. 完成句子后,要认真检查,核对主谓是否一致、逻辑是否合理、意思是否正确、所给词语是否全部用到等。

笔试部分中的第IV题为“补全对话”,2019年全国中学生英语能力测评中的“补全对话”题要求考生从所给的7个选项中选出5个能够补全对话的最佳选项。

【试题重现】(保留原题号)

IV. Dialogue Completion (补全对话) (共5小题;每小题1分,计5分)

Please read the following incomplete dialogue, and fill in the blanks with five of the seven sentences given below. 请阅读下面不完整的对话,并从下面所给的七个句子中选出五个,补全对话。

Helen: Hello, Ben. Where are you going?

Ben: 61.

Helen: Oh, thats nice. Which film do you want to see?

Ben: 62.

Helen: Whats it about?

Ben: 63.

Helen: Are there any famous actors in it?

Ben: Yes, 64.

Helen: Me too. What time does the film start?

Ben: At half past four. 65.

Helen: Thanks, Id love to!

【参考答案】 61—65 FGCAE

【赛题解析】 61. 此空根据上句Where are you going? 可知选项中只有F. To the cinema. 符合句意,可作答语,意为“去看电影”。

62. 上句询问“你想要看哪部电影?”,此处应该选择表达电影名称的选项,G项 “Jungle Road”符合。

63. 根据问句“Whats it about?”可知答语要对“Jungle Road”这部电影的内容作简单介绍,选项C项符合,意为“一个家庭的丛林之旅”。

64. 上句询问“电影中是否有著名的演员”,又根据答语“Yes”可知此空需要进一步补充说明“著名的演员”,选项A. Sally Beach. I like her. 符合情境。

65. 根据最后的答语Thank, Id love to! 可以判断上文提出了一定的建议或邀请,所以选项E. Would you like to come with me? 符合,意为“你愿意和我一起去吗?”

【技巧点拨】 补全对话题主要考查考生在具体的情境中应用语言的能力,在答题时,要通过对话了解具体内容和情景,根据所给的信息和选项,正确判断,仔细选择。考生们在复习备考时应注意积累日常生活中的功能项目,如看病、问路、打电话、购物、借东西等。

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