APP下载

材料作文“以史为鉴”写作指导

2020-10-22苏静

作文与考试·高中版 2020年28期
关键词:南京大屠杀镜子轨迹

苏静

文题

阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。

历史是由人书写的,是过往真实的存在,历史也是延伸的,是文化的传承、积累和扩展,是人类文明的轨迹;历史又是对当下时代的映射,以史为鉴,可以更好地面向未来。

写作指导

从材料的内容来看,这是一则由“历史”引出的话题材料。当今社会,戏说历史、篡改历史、否定历史、忘记历史的社会现象泛滥,所以由这个话题在于引导我们去思考如何尊重历史,如何继承历史文化,如何对待历史和未来的关系等等。这则材料可以分为三层,第一句和第二句可以分为两层,注意两者之间的并列关系。第一层强调历史的客观性。历史是什么?是过去发生的真实的事实。人在书写历史的时候,不论是否经过心灵选择,都不能避免它的真实存在;第二层强调历史文化的传承。无论环境如何,无论先进与否,历史在于一代人与另一代人之间的言传身教,不断地丰富、发展历史文化,不断地继承先进文化。这样,把人书写的过往历史和通过人的传承性的历史就结合在一起了。第三层强调历史和未来的关系。重视历史、研究历史、借鉴历史,才能让我们了解昨天、把握今天、开创明天。当代青年对于历史要更清醒、更辩证、更理性、更实事求是来看;对于未来要更充满理想,充满自信,充满激情,更有改革的担当与历史责任。

每个人、每个民族、每个国家,甚至一切事物都有自己的历史,立意可大可小,只要能体现积极的价值观和健康的情怀就好。

素材及化用

素材展示1:抛弃传统文化,丢掉根本,等于割断了自己的精神命脉。——习近平

运用示例:这是一个历史文化缺失的时代。严峻的现实告诉我们,传统文化是一个民族和国家立足的基点。正如习总书记所说,“抛弃传统文化,丢掉根本,等于割掉了自己的精神命脉”。是啊,如果我们丢掉了历史,放弃了文化传承,就犹如海上漂泊流浪的纸船,根基不稳,方向不定,狂风巨浪来临之时,必定是纸船湮灭之日。

历史存在的意义在于,让人们总结过去,充实未来的生活,以史为鉴,借古论今。BBC的纪录片《文明的轨迹》记载和揭示了人类活动进程的历史事件,是留给全人类的文化瑰宝,也是对当下时代的映射。但这不仅仅是总结和映射,它的传承性在于,不断地让人们在现实社会中追寻历史文明的轨迹,也能让你在芜杂的历史记忆中寻找到生命突破口和永久的精神支柱。

素材展示2:1994年,张纯如第一次看见南京大屠杀的黑白照片时,愤怒立刻灌满了这个26岁年轻人的全身。可是在美国那么多年,饱读诗书的她竟没有看到任何一本正式的书中提到这一切。为了把屠杀从历史的尘封中取出,她从1995年开始,走遍大城市所有的档案馆,寻访很多在世的大屠杀幸存者,搜集了大量资料,每天工作超过10个小时,终于完成了《南京大屠杀:被遗忘的二战浩劫》。但是,巨大的精神压力还是让她崩溃了,她患上了抑郁症,2004年,举枪自杀,年仅36岁。

运用示例:“乐其可知也;始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成”,《论语》中的这句话告诉我们,人应该有一颗正直而又追求和平的心,张纯如的名字就来源于这句话,她追求正义的心成了她战斗的动力。当她在美国第一次看到惊世骇俗的南京大屠杀的黑白照片时,她是愤怒的;当她明晓祖辈们是怎样逃离人间地狱,怎样举家迁到美国时,她是震惊的;当她倾尽所有,每天工作超10小时,承受身心上极度刺激与疲劳,终于完成了《南京大屠杀:被遗忘的二战浩劫》,我们是钦佩的。

仅仅是一个正义的决定,彻底改变了一个原本平凡的女作家的人生轨迹。她始终铭记:那条曾被染成鲜红的长江,那桩不为人知的大案,是真实的,是在历史上的的确确存在的;犹太人遭到纳粹屠杀的历史,早已被记在人类文明的耻辱柱上。张纯如,用她年仅36岁的生命,诠释了对历史的尊重和对真相的孜孜不倦的探求。

例文精选

现实的镜子

□浙江省新昌中学 林侃

张定浩曾经把理想与历史比作是当下的镜子。而历史是我们对过去的记录,理想则是我们希望可以留下的历史。故而古人常说以史为鉴,现在我们向着这面当下的镜子,看见的是不仅是过去,还有我们自己,甚至是未来的影子。

历史会对我们产生这么大的价值,归根结底是源于它是过往时光的如实反映,作为事实的载体,自然拥有一种真实的力量。同时由于时间不断地流逝和更新,历史也不断地发展和延伸,那份能够震动人心的力量也就随之越过岁月消磨世代更迭,于我们身边轻声道来,却是直接叩击在了心中。不仅如此,延续传承的过程中,那些案牍典籍也不再止于一件件的大小事宜,还融合了每一段时间内的文化。通过一个阶段、一个阶段地去传承、积累和慢慢拓展,悄然之中便描繪出人类行进的轨迹。而如今现实中种种事物,无不是从其中生长出来的,史料作为当下的映射,以其为镜的我们,能够令当下更有价值,也会使未来有希望创造出更多的价值。

俞荣根教授潜心于儒法研究十二年,希望实现当下的“良法善治”的他,向先秦贤儒们祈求一剂理想主义的良药。而这一剂良药,便是从历史这面镜子中觅得的。镜中呈现给我们的是事,而一件件的事里却是藏着古人的经历、思考、看法评价乃至于对未来的无限想象,以史为鉴,便是要抽丝剥茧,层层地打开其中蕴藏的珍贵思想。余教授说不管再怎么熟悉的史料,总是会给我们带来新的启发。在这些懂得历史的价值的人眼中,这面镜子通过过去反射出现实,是两个时代的碰撞和交融,于其中迸发出来的火花,为接下去的路点明了方向。

可若是没有历史作为载体,所有这些过往的美好恐怕都难以到达我们现代人的手中。而历史由人创造,也由人来记录,因而修史一直是我们坚持的传统,每一段时间都不愿放弃。陈荣昌作为绍兴市志的执行主编,继往开来,和同僚一起谱写新时代的新志,以为后世留下我们这个时代的记录。而我们确实需要陈荣昌这样的努力者,既然过往的历史给我们带来了如此巨大的价值,那么书写下我们的当下便是必要的。于历史这面镜子中留下现实的影像,是留存的过程,为后世栽树,同时也是一个自省的过程,书写历史给了我们一个审视自己、思考现实以及从中警醒继而努力纠正一些错误的机会。

不管是发掘以前的历史,还是书写当下的历史,所有这些的出发点,还是要落实在尊重事实,尊重历史,尊重所有为了历史做出过奉献的人。近年来,网上时不时会出现一些诋毁英雄的言论,而这无疑是对历史没有敬畏之心的表现,这样的做法不仅伤害了英雄家属甚至于亿万人对他们的感情,也在随意涂抹修改事实,毁损了历史力量的根基,削弱了对于民族的归属感和依靠感。故而不论在什么位置,不论在什么年纪,不论我们多么平凡,我们总是要意识到自己担负着小小的一点历史的责任,需要好好地去尊重和守护它。

美国作家艾萨克认为看法总是要陈旧过时,而事实永远不会陈旧过时。因为事实是客观而不带情感的反映,同样由事实构架的历史也是如此,这面镜子投射的并非那个特定的当下,而是需要我们从过往的事实中看出一些适合于现在的事物,由它出发来构建属于我们的更好的当下。

(编辑:李跃)

猜你喜欢

南京大屠杀镜子轨迹
神奇的镜子
见证南京大屠杀暴行的欧美友人
空镜子
轨迹
轨迹
轨迹
他者的镜子
进化的轨迹(一)——进化,无尽的适应
南京大屠杀死难者国家公祭日侨界寄哀思
南京大屠杀死难者国家公祭日