哈尔滨工程大学分营：“海上大阅兵”遥控船竞速赛

于云亮

活动概述

2019年，为庆祝新中国成立70周年和中国海军成立70周年，纪念人民海军的光辉历史，宣扬人民海军的光荣精神，积极响应习近平主席在党的十九大报告指出的“坚持陆海统筹，建设海洋强国”的伟大战略布局，本届科学营采用“海上大阅兵”主题，让营员体验到海上阅兵编队航行所需要的配合和默契，海上演习所带来的紧张与刺激，培养营员的创新思维能力和团队协作能力，激发爱国情怀。

哈尔滨工程大学具备的船舶与海洋装备、海洋信息、船舶动力、先进核能与核安全“三海一核”专业特色独树一帜。为体现学校船海专业特色，弘扬军工精神，培养高中生的爱国主义意识，深刻学习海军装备知识，哈尔滨工程大学6 年来将“船模竞速”活动作为重点项目，让营员在活动中丰富船舶与海洋相关知识，提升动手能力与实践能力。

活动内容

“海上大阅兵”遥控船竞速赛项目的主要内容有：“海上大阅兵”及海洋航运知识讲解，内容涵盖了舰船设计基础理论，各国主力战舰简介，以及各国海上阅兵式及演习的照片、视频等基础知识;动手制作遥控舰船模型;通过团队协作进行比赛，模拟海上阅兵编队航行、海上演习过程。

首先，分营为营员提供了专业的船舶知识科普课程及各国主力战舰的讲解，通过各国海军实力的介绍与对比，培养营员的忧患意识，激发起营员的爱国热情。通过观看各国海上阅兵式及演习照片、视频等帮助营员理解海上阅兵编队航行与海上演习的基本流程。

随后，在动手制作遥控舰船模型环节，分营为各组配备了主讲人和助教，帮助营员制作船模。在教学过程中，以小引大，用船模中的零件引出实际场景中船舶构造的知识。营员在这个环节中能够更加深入地学习船舶专业知识并提高动手能力，亲自动手操作，完成舰船模型的制作。

此外，围绕遥控舰船模型、演习附加装备模型为主体设置了比赛环节。通过“海上阅兵編队航行”赛使各位选手熟悉模型的制作过程及具体操作过程;通过团体船模“海上演习”赛培养每个小组的团队合作意识和集体意识，为参赛营员带来一场完整的“海上演习”模拟过程。在此环节中，通过旗舰与护卫舰的配合，安装演习附加装备的种类，使营员了解海军各舰种的作用及相互配合的重要性，了解人民海军在国防中的战略意义。

以上环节向营员展现了完整的海上阅兵编队航行和海上演习的过程，营员既能学习到船舶构造、船舶航行的专业知识，又能体会到海上阅兵编队航行、海上演习操作舰船过程中所必须面临的问题，同时培养了青少年总体布局和战略性思维。

在整个活动中，主讲教师随时对营员提出的问题进行解答。为了解决各组在调试过程中出现的问题，分营专门设立了维护组，帮助营员讲解出现问题的原因，提供解决方案，以及维修损坏的模型。如果出现营员操作无法解决的问题，维护组会提供力所能及的帮助。我们期望，通过引导能充分激发营员的创造精神，提高他们分析问题、解决问题的能力

科学营是一项大型科普活动，而“海上大阅兵”遥控船竞速赛特色项目的出发点也是普及科学知识，因此，在本次活动过程中，分营专门为营员准备了通俗易懂的解说词，并由相关专业学生进行现场解说。针对遥控舰船模型中的诸如抬升水翼、减摇水翼、压浪板、明轮、螺旋桨等组件和附件，引出了关于船舶耐波性、操纵性及船舶推进装置、推进效率等专业知识，以进一步让营员对船舶深入了解。同时，分营添加了海上大阅兵及海洋航运知识，内容涵盖了各国主力舰只简介、舰船设计基础理论，以及各国海上阅兵式及演习的照片、视频等，激发了营员的爱国热情和今后投身海防事业的决心。

小结

在此次活动中，营员学习到了舰船知识，开拓了视野，对船舶与海洋工程这一领域有了更加直接的认识。分营将海上大阅兵及海洋航运知识作为活动的讲解之重，帮助营员理解参与海上阅兵编队航行和海上演习过程所需要具备的技能和能力。营员对“海洋强国”这一重大决策有了更加深刻的理解，同时也深切地意识到国家建设需要新生力量的不断加入，他们再次感受到了作为青少年肩上的责任和使命。

本次科学营“海上大阅兵”遥控船竞速赛特色项目的承办较上一年有了创新性的进步，从策划、教具本身到工作人员素质都有了质的提升，真正让营员学以致用，在参与过程中锻炼了营员的动手能力。多数营员在1 周活动结束后表示对本项目记忆犹新，希望未来也能从事船舶领域方面的工作，为21 世纪国家海军、海防的发展贡献力量。