人才自古要养成

冯佳

为政之要，惟在得人。年轻干部是党和国家事业的接班人，是服务基层、服务群众的生力军。习近平总书记在2018年7月3日召开的全国组织工作会议上强调，成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。党员干部教育、多岗位锻炼、交流提拔任职，都是组织培养年轻干部的重要方式。《习近平谈治国理政》第三卷文章《广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬》指出，广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。

年轻干部的成长，要加强“四个教育”，做好“四个养成”。

加强理论教育，养成“头脑清醒”

年轻干部普遍受过高等教育，但一些干部仍然存在学习不深入、不系统，不能用党的理论知识推动工作等突出问题。在2018年7月3日召开的全国组织工作会议上，习近平总书记指出，要教育引导干部一开始就想明白当干部为什么、在岗位干什么，走好从政第一步。因此，党员干部教育应从他们刚走上工作岗位时就强化理论教育。开设导读课程，引导他们读原著、学原文、悟原理，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党性党风党纪和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永远跟党走。

加强实践教育，养成“肩膀过硬”

习近平总书记在主持十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调，领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。据一份关于年轻干部急需提升的能力素质问卷调查显示，过半的被调查者认为“应对复杂局面的能力”、“政治素养和党性修养”、“做群众工作的能力”是当前年轻干部急需提升的能力素质。此外，“团队意识和人際沟通能力”、“谦虚好学的个人素养”、“组织领导经济工作能力”也十分重要。因此，除政治思想课程外，年轻干部教育培训应多增加实践指导课程，多增加群众沟通协调能力与个人素质能力提升课程，不断提升他们应对复杂局面、处理突发事件和做好沟通协调的能力素养。同时，针对年轻干部直接领导经济工作机会少、经验不足的短板，增设经济工作领导能力提升课程，让教育更有针对性、实效性。

加强廉政教育，养成“手上干净”

根据中央纪委通报，2020年第一季度查处的违反中央八项规定的人数达6.5万余人，以处级干部以下为主。因此，必须开设纪律作风警示课程，引导年轻党员干部慎独慎初慎微慎欲，走好从政每一步，既要以负面、批评的内容进行教育，又要同时开展正向、积极的楷模教育。两相对比，孰是孰非人心自有判断，从而让教育更具说服力，让学员接受起来更心服口服。这既强化了不敢腐的震慑，扎牢了不能腐的笼子，也增强了不想腐的自觉。

加强常态教育，养成“源头活水”

习近平总书记在党的十九大报告中指出，大力发现储备年轻干部。如今，70后、80后、90后干部已经成为党员干部队伍主体，新时代党员干部教育工作应该在年轻干部后备库的供源位置上系统设计、科学谋划，建立好用管用的教育培养机制，创新党员干部现代远程教育、电化教育系统。建立学员电子档案，开展学期制、学年制、学分制集中培训和常态化教育，加入考试考核、评先评优，从定性和定量的角度对教育活动及其效果进行评价，激活年轻党员干部的学习活力，以“瞻山识璞、临川知珠”的识人智慧，培养发现学员中信念坚定、能力优越、积极向上的“潜力股”，为年轻干部后备库提供优质的“源头活水”。

人才自古要养成，放使干霄战风雨。年轻党员干部的教育培养之路，漫长而艰辛。要培养和造就千百万社会主义事业接班人，打造“信念坚、政治强、本领高、作风硬”的优秀年轻干部队伍更是任重道远，需要把常学常新的理论知识和年轻干部干事创业的实践相结合，才能让他们真学真信，碰撞出学思践悟的火花，扛起可靠接班人的历史使命。

（作者单位：中共重庆市委组织部党员教育中心）