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对企业党员干部教育管理的思考

2020-10-20庹仓斌

锦绣·中旬刊 2020年4期
关键词:教育管理党员干部

庹仓斌

摘 要:企业党员干部教育管理是企业党组织建设的一部分,加强干部教育培训,不仅能够提高党员干部思想觉悟、党性修养,还能提升党员干部综合素质、履职能力,文章通过对党员教育管理的重要性进行分析,并探讨党员干部教育管理的方法措施。

关键词:企业党员;党员干部;教育管理

引言

党员干部肩负着重要的政治责任、社会责任、经济责任,无论遇到什么样的变革,党的作用无可替代,这是原则问题,绝不能动摇。要保持企业党员干部先进性、纯洁性,就必须落实从严要求,抓好高素质党员队伍建设,从源头抓起,从教育入手,全面加强党员队伍建设,有效发挥党员先锋模范作用,持续提升基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

1.新时代加强企业党员干部教育管理的重要意义

加强党员干部教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。企业党员教育培训要重点围绕加强党对企业的领导、深化企业改革、实现国有资产保值增值开展。因此,加强党员干部教育管理,不仅为我们党统一思想提供理论基础,也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径;加强党员干部教育管理,是党员队伍建设的助推剂,确保了企业可持续发展;加强党员干部教育管理,凝聚了基层党组织的战斗力,也为做强做优做大国有企业提供坚强组织保证。

2.企业党员干部教育管理的有效方法

2.1强化理论学习,深入实践应用

习近平总书记指示,政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。只有全面系统学习和研读习近平新时代中国特色社会主义思想,在实践中学以致用,才能在新时代深刻把握和准确阐发新观念、新论断,才能解决中国问题,把中国特色社会主义不断推向前进。

2.2明确培训导向,提升培训实效

由于党员干部教育培训不同于国民教育,在课程设立时要从实际出发,紧跟时事,并与社会热点相结合。具体课程中,也需要以问题为核心,针对具体的问题展开讨论,培养干部解决问题和思路和逻辑能力,使其看待问题的角度更具清晰性和客观性。在实际培训过程中,要以干部本身作为出发点,具体了解干部的个人需求、岗位需求和组织需求,以此来制定更为详细和科学的教学内容。而且针对不同学员还要制定不同的教学内容,根据个体差异性来采取不同的教学方法。在理论学习完成后,还要使干部在一线参与实践活动,在基层工作中不断完善和进步。这样才能提升党员干部的综合能力,实现精准化培训,全面提升教育培训的实效性。

2.3加强政治引领,坚定政治信念

在新时代优秀党员干部的培养过程中,要将坚定坚持党的政治建设作为根本性建设,并重视以政治性建设为灵魂,将其融入到新时代党员干部思想政治教育过程中。首先,在思想政治教育过程中,要重视督促党员干部加强理论学习,坚持中国特色社会主义思想,贯彻落实党的精神,并重视通过中心组学习、专题知识讲座、座谈交流、撰写学习感悟等加强对党员干部思想政治教育,从理论上支持政治上的正确。其次,要严抓政治历练。新时代党员干部的培养,要重视引导其增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,严守党的政治纪律规矩,贯彻落实党的民主集中制,将眼光放长远、变大格局并不断练强本领。再次,在新时代党员干部思想政治教育过程中,还要持续开展不忘初心、牢记使命主题教育,推动党员干部深入学习,不断提升党性意识、党性修养。

2.4突出新媒体应用,完善教育管理模式

新媒体的诞生使得媒体文化由精英阶段渐渐转向大众普及化阶段,为社会大众提供了更大的自主权。在这种情况下,传统媒体在传播过程中展现出来的单一性、不可逆转性已经被新媒体的交互性特征取代,信息传播的速率得到了大幅度的提升。新媒体打破了时间及空间的限制,能够将任何一件微小的事情传播至全世界。从这个角度来看,在党员干部的教育培训过程中,培训者必须充分了解新媒体的传播特征,增强对新媒体的应用意识。具体而言,培训者应该预先调查党员干部的新媒体课程需求,在教育工作开展之前做好精准的分析工作。相关部门应该按照要求,提出需要培训的技能及知识要点,使组织部门能够井井有条地落实有关的教育培训措施。组织部门可以在分析党员干部培训需求的基础上,完善党员干部教育模式,构建一整套具有强烈目的性的党员干部教育培训机制。

2.5整合资源,建立评估考核机制

一名党员就是一面旗帜,党员干部教育管理成效最终要体现在党员的作用发挥上。党员理想信念坚定、党员队伍能力素质过硬,基层党组织就具有凝聚力,企业就能高质量发展。因此,企业要通过资源融合、力量整合、工作结合的方式,健立、健全党员理论学习评估机制,并结合业务工作的成效,对党员培训效果进行量化考核。同时,采取适当的鼓励措施,有效激发党员学习热情,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。既把平凡岗位当作“磨刀石”,又把重大任务当作“试金石”,不忘初心、牢记使命,争当时代先锋。

2.6拓展形式,强化教育管理体系

以往的教育形式单比较单一,容易产生思想疲劳。因此,要根据教学的具体要求,从长久以来的根深蒂固的“封闭性”教学走向“开放性”教学,找准党员干部的关注点、兴趣点,不断拓展形式多样、寓教于乐、寓理于情的教学方式,让党员干部感受到教育管理的温度,最大限度地激活党员干部教育管理的内生动力。一是改变以往单一的党课教育形式,采取“请进来、走出去”的方式,使广大党员在社会实践的大课堂中接受熏陶、获取真知。二是积极发挥各类媒体的舆论引导作用,及时了解重大新闻、重要事件和上级最新要求指示,及时宣传党的建设中的新成就、新经验、新做法,深入学习、不断实践。三是遵守党章,力戒官僚主义、形式主义,认真落实好“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度,保质保量开展好主题党日、志愿服务等活动,少一些高深理论、繁杂形式,多一些实用知识、高效办法,不断提高党员教育管理的质量和效果。

结语

综上所述,党员干部教育管理是全面从严治党的重要内容,是加强党的建设的重要抓手。进入新时代,随着企业改革的深入推进,党员教育管理所面临的形势和任务也发生了新变化,做好企业党员教育管理,能够发挥党员干部带头作用,促进企业健康发展。

参考文献

[1]李权.新时代提升党员干部教育培训质量路径探析[J].领导科学论坛,2018(09):37-39.

[2]郭玮.新媒体时代利用微信平台创新党员干部教育管理的路径选择[J].中共四川省委党校学报,2018(01):64-71.

[3]张淑东,赵龙.新时代思想政治教育的新使命——基于意識形态领域新环境的思考[J].吉林教育,2019(2):12-15.

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