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探析生态农业技术推广对策

2020-10-15杨家伟万昌礼郎应策吴进任登生徐元柳肖洪艳杨超

种子科技 2020年16期
关键词:生态农业技术推广

杨家伟 万昌礼 郎应策 吴进 任登生 徐元柳 肖洪艳 杨超

摘   要:生态农业主要是指在一定区域内形成的社会效益、经济效益、生态效益相统一的集约化农业。生态农业与传统农业相比,其具有集约性特点,属于一种新型可持续发展农业。但是,目前传统的农业技术推广对策已经无法满足生态农业推广的特点,因此,相关人员需要结合实际情况,对技术推广对策进行创新。针对生态农业技术推广对策进行了深入分析,希望可以有效提升推广效果,使生态农业技术可以服务于农业发展。

关键词:生态农业;技术推广;推广对策

文章编号: 1005-2690(2020)16-0130-02       中图分类号: F323.3       文献标志码: A

生态农业技术推广创新可以有效促进农业经济发展,提升社会效益和生态效益,促进社会主义新农村建设。因此,相关部门和相关人员需要结合实际情况,加强分析生态农业技术特点和推广问题,通过科学合理的手段,对生态农业技术推广对策进行创新,有效提升生态农业技术推广效果。下文针对生态农业技术推广对策进行了深入分析。

1   生态农业技术推广存在问题

1.1   缺乏完善的生态农业技术推广体系

现阶段,我国生态农业发展较为迅猛,但是在技术推广方面仍利用传统的技术推广体系,导致农业技术开发研究和农业技术推广之间相分离,难以实现有效协调科教研和农业技术服务组织等系统,在一定程度上會影响生态农业技术的推广,最终阻碍了生态农业的发展[1]。

1.2   生态农业技术推广资金不足

与其他农业生产相比,生态农业具有较强的综合效益和远期效益。但是,大部分农业企业都只注重经济效益,忽略了远期效益,导致其很少愿意在生态农业技术上投入较多资金。并且,大部分生态农业技术推广经费都是来自财政拨款,而最近几年生态农业技术推广的财政拨款越来越少,加之部分地区出现挪用和挤占等问题,导致技术推广很难顺利进行。

1.3   缺乏生态农业技术推广人才

生态农业属于一种新型的农业发展模式,其注重与现有技术相结合,要求推广技术人员具备较高的素养和专业性。但是,现阶段我国大部分生态农业技术推广人员的学历较低,很少有机会接受继续教育,导致其专业水平和技术水平都难以满足生态农业技术推广需求。部分地区存在基层农科站所网破线断的情况。我国生态农业技术推广工作缺乏足够的人才支持与技术支持,致使技术推广效果受到严重影响。

2   生态农业技术推广对策

2.1   大面积对生态农业技术进行推广

在新时代背景下,想要更好地推广生态农业技术,需要创建完善的生态农业技术体系,其有助于实现大面积农业技术推广。政府部门可以和农业生产部门进行协商和沟通,提升当地生态农业推广体系运行的稳定性[2]。根据当地农业技术推广实际情况,不断完善相关管理制度。

首先,需要保证农业生态技术体系顺利建设。在建设过程中,需要将体系创新放在首位,组织一个高水平的科研小组,吸引相关专家学者和农村种植大户以及高校科研人员,将新型生态农业技术利用到实际生产中,进而使农业生产可以顺应时代发展。

其次,应创建完善的生态农业技术推广体系,加强管理和监督力度,尤其是将农业生产服务站人员通过完善的监督和管理,实现迅速大面积的推广生态农业技术。

最后,将生态技术推广体系融入到农业生产中,对农业生产存在的问题进行重新认识,例如耕地质量下降、土壤污染、水资源无法科学利用、草场面积变小等问题,进而对农业生产内容进行有效充实。

2.2   保证生态农业技术推广资金充足

在生态农业技术推广过程中需要充足的资金支持,这也是推广农业生产技术的前提和基础。

首先,政府部门应充分发挥自身在生态农业技术推广中的主导作用,创建优惠政策,使生态农业技术推广资金充足[3]。

其次,国家财政可以适当向生态农业技术推广倾斜,使国家资金充分发挥出自身的作用,避免发生对生态农业技术推广资金进行私自挪用的问题。

最后,政府部门可以鼓励社会资金投资。利用多种手段吸引生态企业和种植企业,对当地生态农业产品的生产给予支持,进而促进生态农业技术的有效推广。

2.3   加强对生态农业技术推广人才的培养

在生态农业技术推广过程中,专业技术人员是非常重要的,若缺乏专业技术人员,会严重阻碍生态农业技术推广效果和速度。因此,相关部门应通过科学合理的手段,积极引进高素质人才。

首先,需要培养现有技术人员,内容侧重于生态农业生产技术,使其可以具备较高的技术水平。针对参与培训和自主学习的技术人员,应给予适当的奖励,有效提升其参与培训的积极性和专业技术水平。

其次,企业应与当地高校进行联合,通过校企合作的形式,积极引进高校科研成果,保证拥有更多的具有较高素养的专业性人才。鼓励高校提升人才培养专业性,为生态农业技术推广输送更多的人才。

最后,创建农业技术推广人才培训机构,鼓励社会有识之士和毕业生参加培训,培训工作完成后可为其提供相应的工作岗位,进而保证充足的推广人才。

2.4   明确生态农业技术适用范围

生态农业具有较强的复杂性,其中涉及林学、农学、水产养殖、畜牧学、资源科学、生态学、环境学、社会科学、加工技术等多个学科。由于生态农业技术项目相对较多,具有较强的实用性特点,但是因为技术使用具有局限性的特点,需要农业生产部门和科技部门联合,分析整合不同生态农业技术的适用区域和类型以及项目,最终形成一个详细具体的生态农业技术报告,并以此为依据,根据不同技术的适用区域与类型,对生态农业技术进行推广。在该过程中,针对没有特定地域限制的生态农业技术可以向全国进行推广,例如无土栽培技术,以及利用新型滴灌的形式灌溉施肥农作物具有较强的实用性,可在全国进行推广。将全国适用的生态农业技术从生态农业基地推广转变成为全国生态农业发展区域推广,可有效提升推广效果。

3   小结

综上所述,在新时代背景下,生态农业技术的推广是非常重要的,可以满足农业清洁化生产过程需要和农产品无害化的大众需求,还可以促进农业可持续发展,提升社会效益、经济效益、生态效益。因此,在实际工作中,相关部门和相关人员应给予生态农业技术推广足够的重视,深入分析传统推广模式存在的问题,并结合实际情况,利用针对性的推广对策,有效解决生态农业技术推广问题,从根本上提升生态农业技术推广效果,进而给农民带来更多的经济效益,实现人类社会和自然和谐发展。

参考文献:

[ 1 ] 王海燕,郭馨,孙景富.生态农业技术推广对策分析[J].农业开发与装备,2019(3):148,150.

[ 2 ] 穆洪海,李玉丽.我国生态农业技术推广对策分析[J].中国农业信息,2017(11):25-26.

[ 3 ] 昝艳琨.生态农业技术推广的现状及对策探讨[J].南方农业,2017,11(12):75-76.

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