《格林童话》阅读串讲之 写好童话故事的秘诀

李敏

推荐理由

有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。这话一点儿都不夸张。这本书里的故事情节曲折但不离奇;叙述朴素却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱。这本小书里有好多充满了冒险、神秘、梦幻的故事。美丽的白雪公主、放鹅姑娘;可爱的小红帽、小精灵;充满危险的黑森林，风光绮丽的城堡……这些奇妙美丽的意境，曲折迷离的故事情节，一定会让你沉浸在故事里，久久难以忘怀。除此之外，这本书中还有一些睿智隽永的民间故事，那些聪明机智、勇敢善良的劳动人民让人感觉那么亲切。他们好像正透过书页告诉我们，如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心。

本书介绍

《格林童话》出版于19世纪初，是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟二人收集、整理、加工完成的德国民间文学。主要内容是赞扬勤劳和诚实，鄙弃懒惰和自私，鼓励对暴力和邪恶的反抗。《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童话故事较为闻名。

想象要奇妙

精彩片段一

父亲从集市上回来了，带给灰姑娘一根树枝。灰姑娘将那根树枝栽到母亲的坟前，伤心地哭着。泪水滴落在树枝上，树枝很快长成了一棵漂亮的大榛树，还有一只小鸟来树上筑巢。

（选自《灰姑娘》）

这天时间刚好过去了一百年，一个王子来到了篱笆前，看到了盛开着美丽花朵的灌木。它们自动分开，给王子让出了一条路。他轻松地穿过了篱笆，走过之处，身后的篱笆又密密地合拢起来。他来到王宫，看见大院内的一切都在沉睡，于是继续向里走，终于，他来到睡美人睡着的古老钟楼。王子推开小房间的门，睡美人还在睡着，她是如此美丽，王子简直惊呆了。他禁不住俯下身去吻了公主一下。这一吻，让公主苏醒了。咒语被解除了，国王和王后也苏醒过来，所有的人都苏醒过来了。

（选自《睡美人》）

老师串讲

童话的情节多是美妙神奇的，充满着浓烈的浪漫主义色彩。如《灰姑娘》中，一根树枝在泪水滴落后会很快长成一棵漂亮的大榛树;《睡美人》中，王子的吻可以让沉睡了一百年的睡美人苏醒过来。多么奇妙的想象啊！写童话故事一定要有奇妙、曲折、动人的情节，联系生活实际，充分发挥自己的想象力，给故事插上神奇想象的翅膀，这样才能深深吸引读者。

巧用拟人

精彩片段二

走了一段路，它发现路边躺着一条气喘吁吁的狗，驴子上前问道：“朋友，你怎么了？”狗说：“我老了，没气力随主人一同打猎了，主人要把我打死，所以我就跑出来了。”驴说道：“你愿意和我一起到城里去当音乐家吗？”狗高兴地同意了。

（选自《不来梅的音乐家》）

他们正说话的时候，听见青蛙大声嚷嚷着：“亲爱的小公主，你答应过做我的好朋友，不会忘记了吧？快开门！” ……青蛙高兴极了，一蹿一跳地跟着小公主来到座位前。青蛙吃得手舞足蹈，可小公主一点儿也不想吃。

（选自《青蛙王子》）

老师串讲

拟人修辞手法的运用是童话故事的一大特点。那么什么是拟人呢？拟人就是把动植物、无生命的抽象的事物当作人来写。如《不来梅的音乐家》中动物们可以像人一样谈话交流，《青蛙王子》中青蛙可以和人说话、吃饭……在这些童话故事中，作者运用拟人的修辞手法，再加上丰富的想象，赋予动植物以鲜活的生命，让它们有思想、有感情、有语言、有动作，能够像人一样生活，使故事情节生动有趣，事物特点更突出。这就是拟人修辭手法的魅力。同学们写童话故事时，也要试着运用拟人的修辞手法哦！

阐述道理，给人启迪

精彩片段三

兔子喊道：“不算，再跑一次！”接着，它又像风一样地跑起来，耳朵都从天上飞起来了。可跑到那一头，刺猬还是冲它喊着：“我早就跑到这里了。”兔子气疯了，叫道：“回去，再跑一次！”就这样，兔子一共跑了七十三次，而刺猬一次也没跑。

（选自《兔子和刺猬》）

后来，白雪嫁给了王子，红玫嫁给了王子的哥哥。他们平分了小矮人的财宝。母亲和孩子们一起幸福地生活着，她把那两株玫瑰重新移到她的窗前，那儿便有了年年盛开的美丽的白玫瑰和红玫瑰。

（选自《白玫瑰和红玫瑰》）

老师串讲

童话故事通常会通过曲折的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，揭示道理，抑恶扬善，给人以启迪。如《兔子和刺猬》告诉我们不要自高自大，瞧不起别人，即使是一只刺猬，也应该尊重它。《白玫瑰和红玫瑰》这个故事告诉我们，做人应该善良、真诚、爱劳动，像白雪和红玫一样，而不是像恶毒、爱说谎话的忘恩负义的矮人那样。童话中有的借主人公之口或用总结性语言把道理直接说了出来，有的则须认真阅读，深入分析故事情节，才能悟出其中的道理。