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多种感官并用,拉近镜头写植物

2020-10-13姜广生

小雪花·小学生快乐作文 2020年3期
关键词:观察点杨梅篇文章

姜广生

一日之计在于晨,一年之计在于春……

是啊,春天来了,到处充满了生机,咱们选择一种植物,和它交个朋友怎么样?

我有好多个朋友,可从没和植物交过朋友。

看把你吓的,我的意思是,以春天为背景,选一种喜欢的植物写一篇作文!

哦,那太好啦!但现在这个季节,北方春天的迹象不怎么明显呢!不过,可以去温室大棚、室内植物园找找这个朋友。

你喜欢花草树木等植物中的哪一类呢?

我比较喜欢花草,尤其是綠植,只长叶,不开花……

要抓住植物的特点去写。

嗯!你打算怎样写呢?

运用多种感官?

说得对,但是如果想写好这篇文章,你还需要运用多种感官去认真观察,才能抓住特点。

对!去看一看——它的干、枝、叶、花、颜色;去闻一闻——它的气味;去摸一摸——它的手感。总之,要抓住所写植物与其它植物的不同,写出特点来。

好,我试一试!

除了抓住特点,还要按一定的顺序写。写植物的顺序和写景物的顺序并不完全一样。景物的面积大,视野开阔,观察点可以不断变化。而写植物往往集中在一种植物上,如摄影的近镜头一样。虽然观察点就只是一种植物,但也要有顺序。可以先从整体入手,看它像什么,然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写,先长什么,再长什么,最后长什么;还可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之,按照一定的顺序,这样作文才层次清楚,有条不紊。

嗯,知道了,老姜!你还有啥需要叮嘱我的吗?

还有!既然和植物交上了朋友,就要在文章的字里行间表达出自己喜爱的感情。

在写作之前,不妨先读读《我爱故乡的杨梅》。这篇文章处处洋溢着作者对杨梅的喜爱之情,不仅从杨梅的形状、颜色和味道写出了杨梅的可爱之处,还具体通过一件事——“小时候杨梅吃得太多,牙齿都酸倒了……”把情感推向高潮。

哦,我明白了!为了更好地表达出自己的真情实感,还可以写一写自己和植物之间发生的故事。

理解透彻!

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