我家的“毛球”
2020-10-13张心
小星星·阅读100分(高年级) 2020年9期
张心
我家有一只可愛、机灵、活泼的小猫咪。它刚来我家的时候小小的,毛很蓬松,像一个毛线球,所以我给它起名“毛球”。
它眼睛上方长着像眉毛一样的两道黄毛,嘴巴周围也有一圈同样颜色的毛,让它看起来像个小老头,但丝毫不影响它的“颜值”。它长着一双又大又亮、像珠宝一样的眼睛。眼睛下面是桃子一样的粉色小鼻子。鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴,每当它发出喵喵的叫声时,都会露出几颗精致、洁白的小牙,有两颗是犬齿,显得很突出。它毛茸茸的尾巴时常像响尾蛇一样来回摆动。
“毛球”十分机灵,能听懂简单的指令,比如:上去,下来,出去,进来,吃饭,等等。它每天上蹿下跳,越过沙发时还会来个“漂移”。丁零当啷,嘁里咔嚓,所到之处,东西倒了一地。每当我生气要打它时,它总是把八字眉一挑,水汪汪的大眼睛里像是有泪花在闪,呆萌的小表情瞬间融化了我的心,我不忍心打它了。
它十分活泼,像个闲不住的毛线球。一根羽毛,一个线球,一颗掉在地上的葡萄,都是它称心的玩具。它越玩越高兴,越玩越兴奋,最后你都看不清它的小爪子了。
“毛球”还是个“武林高手”呢!它能一下子跳上一米多高的地方,即使从三米高空跳下来也安然无恙。有一次,我去抓它,没想到它立刻做了个前滚翻,接着来了个“虎跳”,眨眼间没了踪影。
这就是我家可爱、机灵、活泼的小猫咪——“毛球”,我非常喜爱它。
小作者有意识地按上下顺序描写“毛球”的外形,条理清楚。
描写“毛球”的“机灵”时,可以增加一些具体事例,突出“毛球”能听懂指令、善解人意的特点。
结尾与文章开头相呼应,结构缜密,突出强调了“毛球”的“可爱、机灵、活泼”,表达了小作者对“毛球”浓浓的喜爱之情。