现代信息技术带来的教育启示

宋海蛟

改革开放以来，我国经济迅速发展，人们的生活水平不断提高。人们由原来的渴望温饱，变为了对美好生活的向往。科技的进步、多媒体信息技术的普及，带来了教育方式的改变。现代信息技术为我们带来方便的同时，也带来了一些全新的教育问题。

现代信息技术可以跨越地域的限制，也可以利用互联网上海量的教育资源。形式多样、时间资源、声情并茂，大大激发了学生的学习兴趣，无论是老师还是学生都能够在轻松自由的环境中参与学习。但网络课程同样有自身的缺点。钉钉直播、微信直播、各种网课app……让老师和家长都忙碌了起来，为了孩子都能够按时上课，想尽了各种办法，仿佛真的达到了课堂的教学效果。但现实却是残酷的，你永远不知道在家里上课的孩子，在观看直播的时候究竟在做什么;你也无法知晓网络测试的成绩，究竟是不是真实的。结果是，来到学校后，孩子们各科的“武功”全废，还养成了许多不好的习惯。现实给了所有人一记响亮的耳光，原来，网课的效果并不一定多么好，也为我们的教育带来了不一样的启示。

现代信息技术永远不能替代传统的教育形式。随着时代的发展，科技的进步，网络的普及。曾经有一种危言耸听的论点。“随着社会的进步，在不远的将来，一种基于互联网技术的全新的教育形式将取代传统的课堂”。一些网络教育的效果却让这种观点不攻自破。“三分教学，七分管理”。我们的传统教育形式也许有许多的缺点，有很多需要改进的地方，但传统教育拥有最为重要的而线上教学所不具备的对被教育者的必要的管理和约束。因此，无论社会如何进步，虚无缥缈的网络信息技术永远也不会代替实实在在的学校教育。我们的老师，也永远不会失业，永远不会被人工智能的机器人所取代。

教育需要面对面的交流。线上教育让老师和学生天各一方，没有了老师的监管，再加上家长的溺爱甚至无所作为，孩子们在家里变的肆无忌惮，造成的后果便是成绩的严重下滑。即使是电话连线、视频连接，老师也不能全方位的了解孩子的生活学习状态，从而采取有效的措施。处在线上两端的师生，就如同身处电子游戏中的虚拟世界，一切都是不真实的。只有面对面的交流，感受彼此的喜怒哀乐，才是教育所应有的要义，才能达到良好的教育效果。

教育需要有温度。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育需要心灵的沟通，需要爱的投入。我们的孩子不是冰冷的玩具，我们的教育不同于机械化大生产。每个孩子都是有血有肉的感情动物，都需要用我们的温度去温暖他们的世界。无论是学习机，还是互联网上的所谓名师，缺少了彼此之间的感情交流，孩子们会感觉到生疏，当然不会达到预想的教育效果。教育不是老师一个人的修行，而是要師生珍惜这份相遇，共同努力、共同成长。

家庭教育的严重缺失。家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一人任老师。父母的言行举止、行为习惯、处事态度会对孩子的成长产生深刻的影响。由于我国经济的快速发展，生活水平的极大提高，父母对孩子越来越溺爱，对孩子的成长产生了不利影响。网络教学更是把家庭教育的严重缺失这一现象凸显了出来。不起床、不听课、玩手机、看电视……在家里的种种不良现象，家长们有心无力，急切盼望着能够让孩子们回到学校。但家庭教育是学校、老师所替代不了的，这就需要我们的家长不断提高自己的素质，不仅仅要为孩子打工挣钱，更要关注孩子的健康成长。

我们的教育环境急需净化。“在时代的大潮中，每个人都是溺水者”。在青少年的成长过程中，社会环境的影响无意是巨大的。伴随着社会的进步，经济的发展，西方一些不良思潮趁虚而入，我们的社会环境产生了很多不利于青少年成长的现象。“读书无用论”甚嚣尘上，孩子们崇拜的是一些影视明星;网络游戏泛滥，孩子们整日沉迷于游戏中的虚拟世界;吸烟的青少年人数开始增多，是谁将香烟卖给了孩子们……教育环境的改变，需要政府出台的政策引导，需要家庭学校的通力合作，需要教师的以身作则，更需要每一个平凡人的监督和管理，共同为孩子的成长创造一个良好的社会环境。

如何利用好网络资源是我们未来教育的挑战。不可否认，多媒体信息技术的兴起让老师和孩子们对网络都不再陌生，甚至掌握了一定的网络知识技能。但如何对孩子们进行正确的引导，让丰富的网络知识服务与我们的教学、孩子们的学习是我们今后需要重点关注的课题。手机、网络、电子游戏……它们不是洪水猛兽，也无所谓好与坏，关键看我们如何来利用它。视力下降、身体素质超差、各种心理问题……智能手机的普及，已经让孩子们产生了很多问题。如何帮助他们拥有强健的体魄、健全的人格、美好的心灵、丰富的科学文化知识，需要社会、家庭、学校的共同努力。

当前，我们正处在建设中国特色社会主义的新时代，新时代就要有新的担当、新的作为。在建设社会主义强国、实现中华民族复兴的伟大征程中，走好自己的长征路，完成自己的历史使命。“教育是国之大计、党之大计。”作为新时代的教育工作者，如何从自身做起，做“四有”教师，为社会输送更多的合格人才，为国家兴旺、民族复兴培养合格的建设者和接班人，我们任重而道远。