建设绿色校园，播种美丽人生

董红坤

摘 要：随着素质教育的全面发展，绿色校园也越来越受到人们的重视。校园绿色的建设直接影响着学生的全面发展及文化素质的培养。围绕进一步创建绿色学校，从以下几方面开始实施。

关键词：绿色校园;素质教育;创建;美化校园

石家庄市栾城区凌空桥路小学是一座百年老校，有着浓厚的文化底蕴，随着素质教育的全面发展，绿色校园也越来越受到人们的重视。校园绿色的浓郁与否，直接影响着学生的全面发展及文化素质的培养。为进一步创建绿色学校，在我校营造绿色校园的氛围，我们尝试从以下方面来进行创建。

一、美化校园，陶冶情操

培养学生的爱美意识，对学生的身心健康成长起着极其重要的作用。我们校园环境的美化，布局的合理，可以增加学校的美感。我们学校是一所百年老校，地处城中心，校园相比一些新校区来说，可很是狭小，再加上我校的学生人数较多，更加觉得我校的空间狭小了。为了增加活动场地，校园大部分路面已硬化，为了建设绿色校园，我们学校在大树旁种植了绿色植物，在可以悬挂处如楼梯外侧进行绿色盆景植物的悬挂。还将楼顶进行改造，因地制宜开辟了“雅苑”和“博苑”，把它作为青少年绿色发展教育实践基地，组织学生开展丰富多彩的劳动教育实践活动，既增加了学生参加劳动、参加生产实践的机会，又强化了学生热爱家乡、从小牢固树立保护生态环境、坚持绿色可持续发展的观念，深受广大家长和学生的欢迎。这样以来不仅提高了我校的绿色覆盖率，还开辟了学生的种植试验基地，学生增强动手能力的同时还学到了很多知识，还大大丰富了学生的阅历。

其次，美化学生学习场所，合理布置教室。前黑板上方正中悬挂向上的内在精神的标语，在教室后面和窗台的位置开设绿色种植地。并将这些分派到各个小组，甚至个人。教师要起到监管和督促的作用，学生利用课间或课余时间积极参与种植角活动。让班级一年四季绿意盎然，生机不断。学生成为绿色使者时刻关注绿色植物的长势，用直尺精确地测量出植物的身高，记上笔记，为观察日记做好充分的准备。通过在教室中种植植物，除了让原本普普通通的教室充满绿意，美化了教室环境，净化了教室的空气。营造出了静谧安宁的学习氛围之外，更重要的是让孩子的心灵得到成长。学校还通过开展丰富多彩的创建活动，进一步加强学生对绿色和对学校的热爱，培养环保意识，提高环保能力。

清新的校园环境和绿色植物给我们带来了美好的生活，通过一系列的活动，学生从中能感受到美的同时，还能发展其动手能力。从而更自觉的爱护植物。校园内部的绿化与美化，能让我们“美景入眼，净化心灵”。让学生学习知识的同时感受到环境的优美。

原本简陋、普通的教室通过学生培育绿植，使其焕发了生机，学生带来的植物，所用的花盆并不是真正意义上的花盆，而是变废为宝，将饮料瓶、奶粉罐、甚至使纸杯纸碗。在这个过程中，学生知道环境是可以改变的，只要你肯动脑筋，不怕吃苦，勤于动手，富于创造，生活中不缺乏美，教会孩子在生活中发现美、创造美。而美丽的环境能让人身心愉悦，从而提升学生的幸福感。

我们强化学校环境建设同时，还充分发挥环境的育人功能。现在的孩子多数是独生子女，在家备受宠爱，常以自我为中心，只知享受，不懂付出，责任意识缺乏，对于周围的人和事都不关心。通过照看植物的过程，学生感受到植物需要人的照顾，不然就会枯死，通过活动让学生体验照顾一棵植物，从浇水、拔草、修剪等过程让学生体验养一棵植物的不易，从而让学生学会体谅别人的劳动艰辛，珍惜他人的劳动成果，学会感恩。学校还利用一切可以利用的空间来完善校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，校园的花草树木，“博苑“雅苑”的开发种植，和班级里的绿色植物角都把我们这所百年老校来净化、绿化、美化。

二、注重环保教育，做好垃圾分类

學校利用各个教育环节，如班队会，升旗仪式，课堂教学等环节，来对学生进行环保教育，要求学生从我做起，从身边小事做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，学会垃圾分类，倡导节水、节电，节约纸张，提倡简朴。组织学生开展“绿色节能、收旧利废”等环保专题活动，让学生通过对垃圾处理的实地调查，知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性的破坏。如环保知识竞赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为当中，逐渐形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识，倡议学生环保从我做起，从身边小事做起，将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广;每学期开展“环保活动周活动”两次。做好垃圾分类工作，让垃圾不落地，环境更美丽，让每个学生都成为宣传员和环保卫士。

栾城区凌空桥路小学的全校师生统一认识，高度重视，把综合实践活动工作作为实施学生素质教育的一个主要内容抓，大胆创新，认真总结，使学校早日实现“绿色学校，绿色班级”的目标。

让我们大家携起手来，让我们这所百年老校更加郁郁葱葱，朝气蓬勃吧，绿色校园，我们共同的家。