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父亲、树林和鸟

2020-10-12牛汉

小学阅读指南·高年级版 2020年10期
关键词:林子里黎明猎人

牛汉

开篇点题,交代了父亲的喜好,为下文写父亲对鸟的喜爱做铺垫。

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林边走过。

父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说:

“看那里,没有风,叶子为什么在动?”

我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。

父亲观察树叶就知道林子里有不少鸟,可以看出父亲是一个细心、洞察力敏锐的人。

“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦味的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味?”

“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。

“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。

“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天,父亲对我说:“鸟最陕活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

“為什么?”我惊愕地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

我真高兴,父亲不是猎人。

(摘自《新语文读本》·广西教育出版社)

运用拟人的修辞手法,从“要准备歌唱”到“真的唱了起来”,画面形象生动,让读者有一种身临其境的感受。

小阅告诉你

作者从视觉、嗅觉、听觉等方面入手,在细致入微处展现父亲对树林和鸟的喜爱,文章中父亲的谈话不仅是在对我说,更是在与树林和乌说,是父亲对大自然的一段真情告白。大自然的美,需要像父亲一样用心去感受、去发现。亲近自然,你也会有这种神奇的本领。到树林里,去看一看鸟儿飞翔,闻一闻鸟儿的气味,听一听鸟儿的歌声吧!

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