试论高职院校体育教学中职业体能训练的渗透

夏文奇

摘 要 我国的高职院校区别于普通的本科学院，高职院校的培养目的是为了学生未来能够更好的参加工作，以实践为主，知识理论为辅，对于高职院校中的体育教学来说也是如此，教师在对学生进行专业培养时，也需要对学生进行就业导向的培养，为学生以后的发展提供更好的帮助。基于此，高职院校体育教师在对学生进行教学时要特别重视对职业体能的训练，本文首先对职业体能训练的必要性做出简单介绍，然后对体育教学中职业体能训练的渗透方法进行讨论。

关键词 高职院校 体育教学 职业体能训练

中图分类号：G807.4 文献标识码：A

0前言

高职院校的教学目标是为社会培养专业型的实用人才，所以高职院校的教学方式和普通本科学院是有区别不同的的，高职院校的体育教学更是如此，为了让体育生能更好的适应未来的工作和社会环境，考虑到高职院校学生未来的工作、劳动环境等方面的因素，教师需要对职业体能训练的渗透工作充满耐心，在日常的体育教学工作中将其逐渐渗透，以就业为导向对学生进行科学合理地训练，最终使学生的职业体能有所提高，为学生未来的工作生活奠定坚实基础。

1高职院校职业体能训练必要性

（1）高职院校以就业为导向的教学工作要求。对于高职院校的学生而言，具备较强的职业能力是学习的意义所在，因此，高职院校的教师需要对学生的职业能力进行强化。职业体能是职业能力中的重要内容，为了使学生能够更从容的地应对今后的工作生活，教师需要将职业体能训练不断地渗透到教学工作中，进而对学生产生更多潜移默化的积极影响，为学生的工作生活奠定坚实基础。高职院校需要为社会培养更多应用型和实用型人才，而这些 人才需要具备较强的专业技能及素质，体育教师需要对企业需要有所了解，培养学生的终 身体育意识，让职业体能训练带给学生更大的帮助。

（2）与高职体育教学改革工作的目标一致。随着社会发展的需要，高职院校的教学工作也发生了变化，高职院校的学生在毕业以后一般是直接进入专业岗位进行工作的，所以为了给社会培养优秀的应用型人才，高职院校的教师需要对体育教学工作进行改革，在过去的体育教学工作中教师对教学目标进行不够明确，教学理念及思想普遍落后，这导致体育教学及体能训练工作无法有效开展。基于此现状，体育教师需要对教学工作及体能训练进行合理安排，只有将职业素质能力以及体能方面的培养工作进行更好地平衡，才能促进学生的全面发展。

2职业体能训练的渗透方法

（1）对硬件设施进行完善。在高职院校体育教学中，要想强化学生的职业体能训练，必要的教学设施是必不可少的，教学设施的完善必须要受到学校的重视，只有学校在这方面投入一定的资金，为体育课的训练教学创造一个专业的教学环境，才能让高职的体育老师对不同专业的学生进行针对性的体能训练。也就是说，学校的教学环境和硬件基础设施是职业体能训练能够渗透到体育教学中的基础条件。

（2）明确训练目标。想要把职业体能训练渗透到高职体育的教学中，体育老师首先要能够明确对学生进行职业体能训练的目标和，并了解教育的培训理念，给学生灌输终身体育的观念。教师在平常的体育课训练中，要逐步地把职业体能训练相关思想训练工作渗透到高职学生的培养工作中，让高职院校学生的身体素质得到有效的锻炼，有针对性的职业体能训练在高职学生未来的工作生活中也会发挥巨大的作用，可以为学生提供帮助和支持。

（3）强化训练项目。高职院校中有各种各样的专业，彼此之间各有差异，所以对于不同專业的学生来说，进行体育训练的时候要针对不同专业的特点来进行考虑。根据学生的职业类型来对学生进行专业训练指导，可以让各个专业的学生都可以获得自己专业所需要的体能训练知识。例如机电专业专业类的学生，体育老师在进行职业体能训练的时候，要多强化一些全身训练方面的教学项目，这样既可以提高学生的兴趣也可以达到教学目标;对于一些旅游专业的学生来说，体育老师在进行职业体能训练的时候可以注重对学生腰腿力量的训 练。但是不管对于什么专业的学生，体育老师都可以把针对性的职业体能训练内容加入到平时的测评中，让职业体能的渗透可以达到更好的效果。

（4）提高学生重视程度。受我国传统教育理念的影响，很多的职业院校还是只看重专业而忽视体能训练，这也导致了高职院校的学生也只是注重专业知识的学习，对于体能训练 并不太在意，这和高职院校的教学目标是相饽的，这样的思想对于学生毕业以后的发展是不利的，在未来的工作中，即使有再好的专业技能，如果不能将技能发挥出来也起不到效果。从我国医疗部门的调研数据就可以看出，劳动人群在医疗方面的花费比较高，患病时间较长，病休时间较长，这严重影响了日常的工作生产。想要提高高职学生体能锻炼的积极性，院校可以进行校企合作，让企业对学生进行体能训练重要性进行宣传，提高学生的重视程度，让学生可以积极的参加到体能训练中。

3结束语

综上所述，在高职院校的体育教学中，渗透职业体能训练对学生自身的发展具有积极影响，可以让更加自信的面对未来的工作生活，是社会发展的必然趋势。所以，高职院校的体育老师要积极指导并通过新颖的教学方式开展体育技能训练，根据不同专业的特点在体育课的训练中逐步的渗透职业体能的内容，不断提升学生的职业体能水平，为学生以后的工作奠定扎实的身体基础。

参考文献

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