抓住“不同”写生动

朱秀兰

原文入院

我家养了一只大公鸡，它圆圆的脑袋，红红的冠子，粗粗的腿。一身羽毛深红闪亮，非常漂亮。还有它的嘴巴，特别尖利，不小心被它啄上一口，疼不可忍。

大公鸡就像一个小喇叭，每天早上“喔喔喔”地打鸣，催我们早起。

大公鸡还能看门呢！有一次，李阿姨从济南到我家来做客，刚刚走进大门，大公鸡看见了，飞快地跑了过去，耸起翅膀，侧着身子，挡在她的身边。李阿姨刚一抬脚，大公鸡猛地跳了起来，向李阿姨身上啄去。直到妈妈出来喊了一声，它才离去。

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这个习作片段描写家里的大公鸡，我们先看看它的样子，“它圆圆的脑袋，红红的冠子，粗粗的腿”。如果没有“冠子”二字，我们很难看出这是写一只大公鸡。这是因为小作者观察得不够细致，而且没有抓住“与众不同”来写。“公鸡看门”的情节很可能只是某些鸡“欺生”行为，并不是它的主要特征。

我们知晓，世界上的动物千差万别，不同的动物有不同的特点。老虎，威风凛凛;猴子，抓耳挠腮;松鼠，机灵可爱……只有抓住了这些特征，才能逼真、形象地把动物描绘出来，使人如见其形，如闻其声。因为每一种动物都有不同于其他动物的突出之处，所以，如果我们将这一动物与另一动物相比较，就很容易抓住与众不同之处了。如长颈鹿跑得快，斑纹美丽，这是它的特点，但脖子长却是它与众不同的特征。只有抓住“不同”这一特征，才能将动物描写生动。

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我家养了一只“喔喔”叫的大公鸡。它头上红红的冠子像火把一样，身上的羽毛深红闪亮，十分漂亮。一张尖尖的嘴，一双透亮灵活的眼睛，再加上那條五颜六色的翘尾巴，显得既美丽又威武。

每天早上，大公鸡早早地跳上墙头，“喔喔喔”地打鸣，催我们早起。

大公鸡还是捉虫的能手呢！一有空闲，它就会到草垛边，东刨刨，西找找，寻虫子吃。有一次，刚刚下过雨，一条小虫子慢慢地从树下的草丛中爬了出来，大公鸡看见了，一步蹿了过去，用它那尖利的嘴巴一下就把小虫子衔住了，然后甩甩头，一副得意的样子，把小虫子吞进了肚子里，享受了美味的一口。

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修改后的习作，抓住了大公鸡的外貌特点和打鸣、捉虫的特征，并恰当地运用了比喻的修辞手法，写出了大公鸡“与众不同”的外貌，生动有趣。