青年干部培训模式的实践

摘要：青年干部在企业人力资源系统中占据重要位置，强化青年干部培训具有重要作用。在干部培育中，要做好多方面设计，拟定完善的培训课程，对培训结果进行针对性考核，提高培训成效。通过多项培训模式时间，能建立综合素质较高的青年干部队伍，积累更多培训经验，强化人才队伍建设，推动社会多领域全面发展。

关键词：青年干部;培训模式;实践路径

青年干部是社会现代化建设重要力量，培育更多优秀青年干部，能为社会培育更多接班人。党和国家各层领导部门注重对青年干部群体进行培育，拟定多层次人才构筑思路。针对青年干部自身特征以及知识需求情况，引入更多全新的培育模式，做好培育路径创新，整合多项培训成效，获取良好的培育效果。目前要注重对各项的经验进行分析，对原有的培训模式进行创新，为现有的培训实践活动提供充足启示，展开理性探索，明确培训发展思路。

一、青年干部培训模式创新必要性

自从党中央全面推动“四个全面”战略布局以来，做好深化改革便是一项重要的发展决策。目前要注重积极落实党中央各项决策部署，明确各层级干部责任意识，培育较多锐意进取、改革意识突出、意志坚定的优秀青年干部，作为企事业单位全面深化改革的重要领头人，也是改革成效发展的重点。在干部队伍建设中，多数青年干部思维活跃度较高，反应敏捷，能积极探索较多新的事物。但是部分青年干部在自身学识、阅历、经验、发展视野等方面上存有不同程度缺失情况，要求管理部门进一步强化专业化培训。目前要注重从整体发展角度出发，创新原有的培训理念。要基于“互动”“自主”“实践”等路径积极调动更多青年干部参与到培训活动中，能对个人创作能力集中培育，全面强化各项培训活动综合成效[1]。

在社会经济建设发展中，各类企事业单位占有重要位置，也是推动社会民生发展的公益性企业。目前在社会多领域快速发展背景下，各类企事业单位迎来了发展新时期。目前要注重多领域发展管理，实现各项技术创新发展。深入践行多项发展战略，积极担负改革发展任务。对原有的培训模式积极优化创新，开拓个人思维，强化个人担当意识，快速提升个人发展能力。在多项现实工作发展中，通过培训方案以及培训模式创新优化，能建立创新化的发展路径，最大程度调动受训青年干部参与积极性。在积极的互动融合推动作用下，能保障多项知识有效转化为发展能力，推动人才队伍建设。因此，当前要全面创新青年干部基本培训方式，是深化改革、推动企业长远发展的重要要求，也是青年干部自身成长发展的重要路径[2]。

二、青年干部培训模式的实践探析

（一）培训理念与培训模式创新

在青年干部培训模式创新发展中，要注重积极探究全新的发展路径，促使更多受训青年干部能获取较多培训成果，实现个人发展。在创新实践中，要注重做多方面论证思考，不能将培训创新仅仅存在于形式层面上，还要注重能深层次开展培训活动，保障多项理念以及培训方式的创新发展。与青年干部专业技能培训相比，对青年员工展开管理技能培训，在较短时间内难以获取良好发展成效。但是在长期潜移默化推动中，有助于强化青年干部对企事业单位发展认可度。能全面强化基层员工与管理队伍、员工群体之间的凝聚力发展。在多样化培训中，能强化员工自身职能认识，提高个人认知力、执行力，对青年干部培训模式进行创新能获取较多青年干部认可，获取的综合培训效果突出，主要是由于组织者能遵循企业发展规律。目前青年干部在基本学识、发展视野、发展环境中面对较多变化，注重创新传统僵化的培训模式，是有效丰富培训效果，促进青年干部成长发展。要合理选取混合学习模式，在适当时间内传递多项知识，全面优化学习成效[3]。

（二）坚持党性锤炼，优化培训方案

首先，现阶段依照党中央针对青年领导干部选拔标准要求，在青年干部培训中要注重基于“以德为先、德才兼备”基本原则，突出学员政治理论学习重要性。能积极编辑党性材料，组织开展形式多样化的课堂讨论活动，促使更多学员能深入领会马克思主义各项基本原理，能有效掌握马克思主义世界观以及方法论。从马克思主义立场对各项问题集中分析和控制，促使多数青年干部能有效掌握党的发展路线，明晰基本国情与党情，对党性培育建立直观化认识与感知。带领青年干部参观区域革命烈士纪念馆，开展多种极具教育价值的传统教育活动，实施学员党性锤炼。

其次，还要注重对培训系统内外优秀教师资源以及实践课程活动进行培训，全面提升培训成效。在混合式学习模式实践中，注重做好专题讲授、微课学习、红色教育等。全面创新传统化的学习方式，能积极营造良好的学习氛围。调动广大学员参与积极性，丰富各项管理知识，能强化青年干部综合管理能力。还要注重对青年干部创新发展思维集中培育，在学习中积极实践，在实践中论证理论知识，促使青年干部掌握更多培训内容。注重实施体验式教学，能通过不同练习方式优化体验，促使培训活动立体感、层次性更为突出。注重设定科学化的现场教学方式，提高培训活动针对性，促使青年干部队伍具备良好的使命感。切实增强青年干部大局观以及创新意识，能掌握更多科学化的工作方法，在日常工作中灵活应用各项管理技巧，通过全新的管理理念对自身工作进行积极指导创新[4]。

（三）创新培训模式，提高综合培训考评成效

首先，现阶段要注重全面基于企事业单位发展现状，从全球发展视野出发，积极引入更多国家化创新发展模式，建立国际梯队模型，引入更多国家培训课程与综合测评体系。比如在青年干部培训中积极实践“APA”学习模式，Appraisal即是场景化测评，主要是对个人短板与不足之处进行测量，设定多个管理情境，应用不同场景化测量方式对青年干部个人管理能力素质展开综合测评，规范化拟定能全面强化个人发展能力、组织能力的专业化培训方案。其次，要注重进行Practice模块化训练，主要是提升个人发展能力，基于实际测评结果，建立管理布局。最后还要注重实施“Assessment”，注重管理评鉴，这样可以有效优化各项行为。在管理评鉴中做好干部能力提升复评，实现分析、培养、再次分析的培育模式，能提高培育成效。在管理领导梯队划分中，要注重突出自我管理、主管管理、团队管理、协作管理等。引入更多优质课程，设定不同管理单元，注重强化多项能力训练，促使青年干部能与他人和谐沟通交流。

（四）拓宽培训内容，创新锻炼形式

从青年干部培训现状中能得出，有部分青年干部对国家各项政策了解度较低，缺乏良好的管理经验，多项基础知识掌握不足。在教学内容设定中，要注重全面突出实用性、前瞻性，对培训政策以及各项路线合理划分。注重拟定科学发展观念，注重创新公共管理理念，对各项突发问题合理处理，还要开展多领域建设专题讲述，能提高诸多青年干部学员参与度。在培训方式中，要注重参照多个企业以及公务人员招考模式，突出参与性。在专题性理论学习讲述中，要注重实施研讨交流、即兴演讲，模拟辩论等多种教学方式，能为较多学员学习展示提供有效空间。在各项学习任务完成中，还要为青年干部布设硬任务，能汇总各项学习收获，展示多方面才能。

三、结语

在青年干部培训中，要对各个环节合理控制，做好培训课程调研，做好课程组织设计。在培训中要设定较多独立任务与训练内容，保障多项内容能有效统一。在培训管理活动中要突出以人为本，区别化对待，拟定完善的培训计划。管理人员要注重做好各个培训阶段衔接工作，对各项问题深入研究，提高培训成效。

参考文献：

[1]李小洁.青年干部培训模式的研究与实践[J].现代教育科学（小学教师），2015（4）：48-49.

[2]梁瑞生，陈东.创新培训模式 提升培训实效——国网江西公司党校做实做优中青年干部培训工作的实践[J].江西电力，2014，38（1）：38-39.

[3]陈朝，龚晓艺，高艳玲， 等.新形势下常态化开展户外拓展训练以创新青年干部培訓模式[J].现代职业教育，2019（26）：214-215.

[4]李红.浅谈如何有效地对青年党员干部进行培养[J].人力资源管理，2018（7）：286-287.

作者简介：陈天佑（1986—），男，汉族，助理政工师，本科，主要从事工会和宣传工作。