浅析技工院校平面设计专业学生顶岗实习存在的问题

摘要：顶岗实习是学生进入社会工作进行岗位实践去检验其专业能力水平及实践生产工作存在的问题的重要教学环节。对于技工院校平面设计专业学生而言通过顶岗实习不仅能将自己的专业能力进行检验和锻炼，通过顶岗实习阶段的工作了解到平面设计行业的现状及未来发展方向，因此针对平面设计专业学生顶岗实习开展的分析讨论工作尤为重要，本文通过对技工院校平面设计专业学生顶岗实习的过程进行讨论研究，针对其中存在的问题，提出一些应对措施和解决方法，以更好地帮助学生完成顶岗实习这一教学环节。

关键词：技工院校;平面设计;顶岗实习;问题研究

随着时代的不断发展，技工院校对于学生就业工作将更加规范，与大多数高校相同，技工院校也为即将毕业的学生实施开展了顶岗实习这一教学环节，顶岗实习工作的开展促使学生提前适应社会，更好的看清自己的能力水平，从而为今后的就业工作提供一定的参考跟借鉴。通过分析学生在顶岗实习中存在的问题，能够更好地了解学生的专业能力情况，对于技工院校学生就业率评估提供一定的参考，更为重要的是学生还能够将这些问题在毕业前及时解决完善。

一、技工院校平面设计专业顶岗实习内容

平面设计专业的就业方向主要面向于社会之中的广告制作、动画制作、工业产品设计、室内设计、创意设计等，平面设计专业的学生在进行顶岗实习在实习公司进行的工作主要是进行一些图像的修改美化工作，工作内容较为轻松，运用专业课程之中所学的软件操作知识即可完成，因此平面设计专业的学生在顶岗实习中更多的是适应公司的规章制度，了解公司运转情况，在进行图像修改工作的同时向同事交流学习实际的设计经验，以进行更多的知识储备，此外院校对于学生在顶岗实习通常要求完成日志记录和自我评价，做好实习工作记录同样是顶岗实习中的一个重要环节。

二、顶岗实习中存在的问题

技工院校平面设计专业学生在顶岗实习中存在的问题主要体现在院校对学生的管理、实习岗位不足、专业知识有所欠缺、学生实习报告敷衍这四点情况上，问题出现的原因是多方面的，需要从社会竞争、招生扩招、生源能力情况等多个角度综合进行考虑。

（一）院校对学生管理机制不足

由于技工院校自身特性，在对学生顶岗实习环节上有所松懈，尤其是平面设计专业的学生，因此院校对于学生的管理只是停留在学生行为规范和约束上，并没有形成严格的审查制度，使得许多学生钻顶岗实习空子去进行娱乐休闲。其次由于管理制度的不严谨，一方面学生过于遵守管理规定使得自身不能正确的在学校和公司企业间进行身份转换，在校园生活作息难以在公司工作中进行调整，另一方面学生忽视管理制度，公司环境不同于校园环境，学生在校园的行为用于公司之中将难以被容忍。

（二）实习岗位不足

实习岗位不足的原因是多方面的，由于平面设计专业所面向的行业竞争压力过大，对于从事人员创新意识和美学思想要求较高，作为技工院校的学生在专业能力上缺乏竞争力，难以匹配到好的工作岗位，而对于一般的工作岗位而言，从事就业的人员较多空缺岗位较少，因此平面设计专业的学生在选择顶岗实习工作时通常会面临巨大压力。

（三）业知识有所欠缺

技工院校平面设计专业的学生在绘图软件掌握种类和专业知识运用上远不及于专科和本科学生，不具备强大的能力水平在进行选择时选择空间就会减少，甚至是只有被选择的权利，出现这一问题的原因并不仅仅是因为在学习过程中没有努力认真去学，而主要原因是在于技工院校學生的培养目标和培养策略上，技工院校学生的培养目标在于适应于社会一线岗位的技能型人才，更多的是注重于技能的培训，专业知识的培养相对淡化，因此技工院校平面设计专业的学生在公司进行顶岗实习时常常会遇到自己难以解决的专业性问题。

（四）学生实习报告敷衍

学生顶岗实习报告内容敷衍这一问题并不只是出现在平面设计专业学生中，也不是存在于技工院校的学生之中，实习报告内容敷衍广泛存在于所有高校的学生当中，站在学生的角度来看，从学生身份转化为职工身份，在完成公司规定的工作内容后对于完成学校规定作业的兴趣将大大降低，从而导致了报告内容的敷衍。

三、关于学生顶岗实习存在问题的建议

顶岗实习作为学生毕业前的一个重要教学环节，如何做好顶岗实习工作对于学生和院校而言都十分重要。因此技工院校在面对学生顶岗实习中存在的一些问题，应该首先从规范管理制度出发，建立健全的学生顶岗实习管理机制[3]，该机制应当结合不同专业的实习特点进行修改，其次严格要求学生进行顶岗实习报告的日志记录，要求学生认真填写，制定一些等级评判标准，未达标的学生延缓毕业。作为学生应当正视自己，认真努力地去工作，通过工作来证明自己，因此作为技工院校的平面设计专业学生应该注重自己在工作岗位上的锻炼，努力去提高自己的专业技能水平。

总结

综上所述，技工院校平面设计专业的学生在顶岗实习中存在的问题需要学生及院校引起关注和重视，认真地参与到顶岗实习的工作之中，通过不断的发现跟完善来使得学生在顶岗实习中获得更多的收获。

参考文献：

[1]李玉珍.高职院校顶岗实习过程存在的问题与对策分析——以湖南化工职业技术学院为例[J].江西化工，2017（02）.

[2]任卓.技工院校平面设计课程探索与思考[J].科技创新导报，2014（14）.

[3]谢红菊.提高中职生顶岗实习质量的对策研究[J].商情，2012（33）.

作者简介：

朱智（1985年-），湖南邵阳人，硕士，讲师，湖南省汽车技师学院，研究方向：平面设计专业教学。