当她似海浪，裹挟我的生活

Z姑娘

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差异极大的两个人相处起来是何种情况？

有天晚上我心情还不错，我妈躺在她的屋子里突然喊我，我不想去，因为她最爱关着灯闭目养神，而我恨不得时刻都处在光亮、明媚里看这玩儿那。

但拗不过她，我还是躺在了她边上。

没人能抵抗床的温柔，我的疲惫在瞬间被悉数唤醒。我打了个哈欠，夏日的风带着湿漉漉的花香萦绕在空气里。

本来一切都很美好，我妈突然开口：“我同事家孩子某某某，看着真疼人，一上完课就争分夺秒地背书刷题准备考试。”

“你觉得这样很好？”我莫名其妙，我最讨厌考试了，连做晋江签约的25道必答题都连续10次不过关，最后不得不抱了我爸的大腿。

“那当然了。”她掷地有声地回答。

“你知道我觉得什么样的人才棒吗？有个女孩子，大学快毕业的时候和男友去美国淘古董玩具，在广州租了个小仓库改成店，自己玩儿好了没钱了就卖，有钱了就去买……”

“不就是个二道贩子吗？跟门口卖大馍的有什么区别，你认识的都是什么人？”

多么恐怖的质问三连，可惜……我面无表情地说：“我不认识，人家好多万粉丝，我只有关注羡慕的份儿。”

“什么玩意儿，我听得头都要炸了，哎呦……”那一声长长的感叹词尾音在我眼前画出紧皱的眉毛、打从心底厌恶的狰狞表情，我赶紧跳起来关上门，她喋喋不休了3分钟才终于入眠。

[2]

我跟我妈的日常全是这个样子，我们无法正常地交流超过3分钟，从头发丝到鞋底都完全不同，不止观念上的。

我骨子里的性格极度自卑，并且深深地觉得这和我妈脱不了关系。试想一下，如果每天都有人对你说：“天空是棕色的。”估计即便你不这么认为，也会在梦里想喝咖啡的时候往天上跑。

举个例子，有天我刷微博看公主礼服，翻到刘亦菲李沁的图，我说：“李沁真好看，很清冷的好看。”我妈说：“就是好看，清秀，跟别人形容的一样。”

我震惊了，把这件事发到票圈，大家都评论：“哈哈哈，阿姨好可爱。”

就是这么个自信的人，她自信地摆出卖西瓜的人胡乱拍完西瓜后随便拿出一个时的神情，于是我就信了：“我大概是个挺差的人，是我的错，但我不改。”

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我也确实没法改，我妈对我的要求就像甲方要求乙方用五彩斑斓的黑、五光十色的白。

我一直都挺内敛的，但是温和，属于见人就笑的类型。

上初中的时候，有段时间我妈总爱带着我和她的同事去哪里做点儿什么，有次她在家突然发飙：“你看你学习不行，见人还拉着个脸，给谁看啊！”

“我明明一直都有笑。”这点我真的很坚定。

“呵，笑得跟傻子一样。”我妈嘴一撇，用了看在大马路上随地吐痰的人的眼神，我当场石化。

以前每次想起来都会委屈生气，现在不会了，满脑子都飘满BGM：“小朋友你是否有很多问号？”说到这儿，不得不说一说周杰伦的歌。

[4]

18岁的初夏，我一个人跑到天津看了场周杰伦的演唱会，内场最后排，跟保安斗智斗勇站起来才能看见一片粉色的海。

这是我10年前的梦想。

10年前我8岁，我妈不准我看电脑、玩儿手机，甚至看杂志，只准我听，所以难得逼着我爸给我下了几首歌。当时我只知道周杰伦，下了他的《菊花台》《青花瓷》和《彩虹》，结果就出了问题。

当我沉醉在温柔乡，跟着MP3哼“看不见你的笑我怎么睡得着”时，我妈一语惊人：“看不见谁的笑你睡不着！”

由于文章里无法加上声画同步，请自行配备中年人街头骂架的气质。

当时我就震惊了！

就好像我还在做一场梦，梦里同桌喜欢哆啦A梦，我就把餐巾纸包装袋上的哆啦A梦剪下来，他笑着说：“好棒。”我看着他笑觉得好开心，结果我妈一语惊醒梦中人。

是她教会了我听歌要认真分析歌词，融入自己的感情，当时不比现在，初高中生都还只会沉浸在《悲伤逆流成河》的郭式忧伤里，于是我比别人提前了好多年，就扬起了45度角的头，笔在纸间开出花。

[5]

当时我以为，郭敬明可以，我也可以，我把“风裹挟着他笑里的温存，在我裙角编织出深蓝的忧郁”这样的句子写到了小组组牌上，这就引起了比我妈还年长的英语老师的极度不满。

她一咧嘴，露出微黄的牙齿，用哑得恰到好处尽显苦口婆心的声音和语气说：“这是你写的？写得真好！”

我望着她，不明所以，我从小就极其耿直，宫斗剧里活不过开头还得被乱棍打死的那种，她又补了句：“真的。”

“哦！”我点点头，干巴巴地说：“谢谢！”她“啪”地将组牌扔回了我桌上，拿起试卷开始考试。

我行云流水般哗啦啦写完。一节课后，被她揪出了门外，她对我声嘶力竭地怒吼，让我差点儿以为她要揪住我奋力地摇晃了：“是不是你把答案传出去的，啊？”

我愣住了。

旁边一个男生不好意思地看向我，在“炮轰”和各种眼神里，我“唰”地明白过来：A把死乞白赖从我那儿搞到的答案给了B。

但我还是不明白英语老师为什么发那么大的火。

“说！你从哪弄到的答案？”

“我妈给我的。”我媽也是老师，弄答案都是小意思。

一阵沉默后，英语老师拨通了我妈的手机号：“是不是你把报纸答案给她的？”安静的走廊，我听见我妈比我还蒙的声音：“是啊，怎么了？”

[6]

总之很尴尬，那件事也不了了之，因为一向只信老师话的我妈，到了晚上还是皱着眉问我：“你们老师怎么发了那么大火？”

你看，就跟亲戚介绍你去相亲似的，基本作用就是让你直接判断出你在亲戚眼中的阶级，而我妈，相信的也只是老师眼中她愿意相信的我。

以至于长久以来，在那些误解、喋喋不休的数落和嫌弃中，我都不清楚我该讨厌老师还是该讨厌她。

但“讨厌妈妈”这种行为听起来实在是太不应该了，所以还是讨厌老师吧，反正她也是老师。

更何况明天还得拜托她给我洗衣服，而且她最讨厌我写她了，不管是夸她的、真诚的，还是示弱的。想着下次她再气我，我就把这篇文发给她看、去气她，也就没那么生气了。

虽然她从来都是个跟我抢一切零食，从不骗我自己爱吃鱼头的人，但我还是抱着一丝希冀，觉得她说讨厌，其实也没那么讨厌。看，问题的关键来了，无论怎么争执、剑拔弩张，我总是对她和我们之间的相处方式抱有希望。

我也发现，无论我用怎样跳脱的思维写任意一个时间线的故事，都会情不自禁地提到她，她已经完完整整裹挟了我至今的一切过程，不是旁观或包裹，是量变引起质变的裹挟，像海浪，力量大到足以将你席卷，而我无论跟她怎样相反，身上都保留着她的气息。

不过这个故事她真的会非常讨厌吧？写了她硬化的思维、她的自恋、无理取闹阴晴不定、莫名其妙的较真，还有以自我为中心。

退一万步说，这篇我自己超爱的，所以她一定会很讨厌。我和她之间就是这么没有理由，拒绝反驳！

编辑/广丽