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打包

2020-09-17劳丽·弗里德曼

作文周刊·小学五年级版 2020年32期
关键词:和玛丽淌水马洛

劳丽·弗里德曼

我房间里到处是箱子。

昨天,房间里到处是绒毛动物、书和招贴画;今天,房间里到处是箱子,箱子里装满了绒毛动物、书和招贴画。

我应该把东西装进更多的箱子里,可我不明白,既然我不想搬家,干吗非要打包呢?

我需要的是帮手。我站在楼梯顶端大喊。

“妈!”

我等着回答。可是没人回答,于是我用上在室外才用的大嗓门。

“妈!”

她走到楼梯下面,怀里抱着好几个盒子。

“嗨,妈妈,什么东西是棕色的,还又大又空?”

“马洛丽,我没时间听你开玩笑,”妈妈说,“我们得打包,过两天就要搬家了。”

“我知道。可什么东西是棕色的,还又大又空?”

妈妈吹了口气,把嘴边的一绺頭发吹开:“是什么?”

“我房间里的箱子啊!”我哈哈大笑。

“马洛丽,这跟卫生间淌水差不多一样好笑。”

我还真就觉得卫生间淌水是件特好玩的事,可我看得出,妈妈并不觉得这事很好玩。

“打包去吧,拜托。”她说。

“可我不愿搬到蕨落镇。”我像一只下雨天被丢在外面冻得发抖的小狗,伤心地哼哼着。

妈妈看着我,好像不知所措。然后她放下箱子走上楼梯。“开心点。”她拍拍我的脑袋,“我帮你。”

我坐在床上,怀里抱着我的猫咪,它名叫奶酪包。我们一起看妈妈把T恤和短裤从抽屉里拿出来,整整齐齐地叠好,放进一只大箱子里。箱子装满后,她用胶带封好,用粗大的紫色荧光笔在箱子上写上:马洛丽的T恤和短裤。

我想到我和玛丽·安想好的计划:让妈妈相信丢下最好的朋友搬家是个坏主意。

妈妈开始叠一摞牛仔裤。

我从床头柜的抽屉里拿出一个文件夹和一支铅笔:“妈妈,我有件事需要和你讨论。”

她停下来。

我交叉脚趾,暗祝自己好运。希望这招管用。

(节选自《马洛丽成长记:我不想搬家》,有改动)

心语点点

一个人如果不想做一件事情,他会有怎样的表现呢?文段中的马洛丽就是这样一个孩子,为了阻止妈妈搬家,她使出了浑身解数。一是让妈妈猜谜语,当妈妈猜不出时,“我”哈哈大笑。一个“哈哈大笑”写出了马洛丽自我感觉成功后的喜悦,表现出她可爱的一面。二是借助表情和动作让妈妈产生同情,她“像一只下雨天被丢在外面冻得发抖的小狗,伤心地哼哼着。”形象的比喻和“哼哼”一词,写出了马洛丽不愿搬家时的可怜与悲伤的样子,马洛丽真是可爱又可笑!最后她想到和玛丽·安想好的计划,暗祝自己好运,写出了马洛丽对拒绝搬家的坚持和自信。文段对马洛丽不想搬家“招数”的描写,表现出了她活泼可爱的特点,令人忍俊不禁,又发人深思。

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