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秋天的花园

2020-09-17温睿

作文评点报·小学三、四年级 2020年34期
关键词:拟人小精灵金黄

温睿

风轻轻地温柔地吹着,美丽的秋姑娘穿着色彩斑斓的衣裙悄悄地走来了,把花园装扮得俏丽多姿。

秋天的花园可美了,远远看去就像一块花毯子,又像是晾晒的花被,还像是打翻了的颜料盘;近看,各种花在阳光的照耀下,比美似的璀璨夺目、竞相开放。看!秋菊像一位热情奔放的少女,开得多么热烈。白的纯洁无瑕,红的如火一般热情,粉的淡雅高洁,黄的金光闪闪,还有淡紫色的、淡藍色的……让人目不暇接、百看不厌。菊花有大有小,大的有碗口那么大,小的有太阳花那么小。菊花花瓣的形状也各不相同,有的花瓣一丝丝的,弯弯曲曲,像洋娃娃的卷发;有的花瓣直直的、短短的,像一根根萝卜丝;还有的花瓣簇拥在一起,像一个个绒球。它们有的娇艳欲滴,有的昂首怒放,有的艳压群芳,有的颔首低眉。一簇簇、一丛丛的菊花仙子多么富有神韵啊!一阵微风吹来,那朵朵菊花像美丽的少女在翩翩起舞。

秋天的花园可热闹了!瞧!一朵朵可爱的桂花小小的,金黄金黄的,就像一个个小精灵在茂盛的枝叶中若隐若现,有的躲起来,有的露出半个脸,好像在与我们捉迷藏呢!勤劳的蜜蜂正忙着采花蜜。淘气的小蚂蚁在叶子上面滑滑梯,有趣极了。

我爱秋天的小花园。

【提示】

1.好。这个开头直接点明主题,拟人手法的运用生动、形象。

2.按照由远及近的顺序来写花园的。

3.运用了比喻、拟人、排比的修辞手法,将菊花颜色的绚丽缤纷、姿态的婀娜绰约展现得淋漓尽致。

4.这一句是段中心句,有统领全段的作用。

5.小作者不仅写了勤劳忙碌的蜜蜂和淘气的小蚂蚁,还将若隐若现的桂花说成是小精灵在与人们捉迷藏,动感十足,将花园的热闹景象生动地展现了出来。

6.结尾直抒胸臆,简洁明快。

7.文章从花园的美、花园的热闹两方面,运用大量比喻、拟人、排比的修辞手法,生动地展现出秋天花园的美丽景色,让人流连忘返。

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