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有我在,决不让这里的一个孩子失学

2020-09-16张玉滚

雷锋 2020年9期
关键词:雷锋校长学校

黑虎庙村是河南省南阳市镇平县北部深山区的一个行政村,属于高丘镇。它位于内乡县和南召县交界处,素有“一脚踏三县”之称。这里群山环绕,从地图上看,距离县城70多公里,不算太远。然而,一座座大山像铁桶一般,把黑虎庙围困得水泄不通,牢牢压在谷底。以前,黑虎庙人要想走出大山,得沿着山脊上牛羊踩出的小道,翻越尖顶山,再穿过险峻难行的八里坡。走到高丘镇,来回通常需要10多个小时。

黑虎庙村1300多人,下辖13个小组,48个自然村,零星分布在方圆30华里的带状山洼里。学校虽说在村里的中间位置,但住得远的学生步行要3小时才能到。2001年,13间土坯房,就是这个学校的全部家当。学校的老校长吴龙奇,也是我的恩师,他从1973年就在村里教书,堪称当地的“活字典”。《河南日报》当时曾以《一根扁担挑起两所山村小学》为题报道过他的事迹,乡亲们都亲切地喊他“扁担校长”。

长大后我就成了你

2001年9月,我经不住吴校长的多个“套路”来到学校,走进自己当年上课的教室,映入眼帘的依然是“破桌子,破水泥台子,里面坐着十来个土孩子”。吴校长说,“玉滚,泥巴砖头垒个灶台,顶多能用个十年八载。咱们教学生认的每个字,他能用一辈子。你要不来,这个班就开不了课,孩子们就得上山放羊去。”看着孩子们天真无邪、渴望知识的眼神,我好象看到了自己小时候的模样。难道就因为没有老师,让他们小小年纪就失学吗?我的鼻子一酸,就答应了吴校长。

就这样,21岁的我成了一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师。这些年来,这里的老师换了一茬又一茬,我一直在堅持,这一切都是因为我是从大山出来的孩子。有一次家访,听到家长们说:“玉滚回来了,咱们娃有希望了。”这使我深深地感受到:在人生成长的道路上,老师的影响力是不可忽视的。

从此,我和我的同事接过老校长手中的扁担,踩着老校长的脚窝窝,往返于高丘镇和学校之间的崎岖山路,挑书本教材、学具教具,挑油盐酱醋、蔬菜大米,肩不离担,担不离肩,风里来雨里去,来回近10个小时的奔波对我们来讲都成了家常便饭。

痛失爱女

2006年夏,通往黑虎庙的公路修好了,山里人的出行方式终于有了改变。那年秋期刚开学,大批书本我已经带到学校,由于学生流动性比较大,后来又添了十几个学生,缺了十几套书,开学初学校也比较忙,我就让妻子抱着9个月大的女儿到镇上买书。回来时,妻子乘坐邻村一辆三轮车,在半路因刹车失灵蹿到路下二十多米远。我赶过去的时候,看到三轮车司机抱着一个小女孩,说:“这是张玉滚的女儿,心脏已经停止了跳动。”当时我的心都碎了,浑身发抖,瘫坐在地上,半天一句话也说不出来。

这件事虽然已经过去十几年,每每回想起女儿那双明亮的眼睛,胖乎乎的脸庞,总是经常落泪。经历了这场车祸,我们本想离开这里,可是看到学校总是缺老师、缺校长,我们一走这个学校有可能就散了,思忖再三还是留了下来。我将这份悲痛化作力量,让女儿在天上看着,看着她的爸爸一直在努力地培养更多的孩子成才。

万能的乡村教师

今年网上流行一首诗:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这也是我们山区老师的真实写照。

由于学校条件艰苦,交通不便,师资力量不足,我和同事们不得不把自己打造成“全能型”教师和“万金油型”教师。语文、数学、英语、品德、科学等课目,我们样样都得“精通”。“不耽误一节课,千方百计上好每一节课”,这是我给自己定下的铁律!数学课上,我和孩子们一起制作钟表表盘、正方体、长方体等教具;语文教学中,我认真钻研课标、设计教学环节,运用简洁准确的语言,力争把每节课控制在15分钟内,把更多的时间留给学生思考和练习;体育课上,我把乡土游戏融入课堂,教孩子们推铁环、丢手绢、羊抵架等;音乐课我就让学生跟着录音机学唱;上美术课时,我领着孩子们到校外写生,画山、画水、画树木和动物。我的这种教学方式,极大地调动了学生们的学习兴趣。

为让山里的孩子也能说一口纯正的英语,我自己掏腰包买来录音机和磁带。在课堂上,我总是一边播一边教,有时候一个发音,就让孩子们反复练上十几遍。每一次上课我都对孩子们说:“发音要练好,可不能将来出去了一口黑虎庙英语,让人笑话!”

师爱如父

我们学校处于偏远深山区,野兽较多。夏季,易发洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害;冬季,路面很滑,学生家长们要么在外打工,要么忙于农活,造成接送不及时,既不安全,又耽误学习。在这个时候,接送学生就是我们老师的家常便饭。这些孩子中有三分之一是留守儿童,哪些是跟着爷爷奶奶生活,哪些孩子生活在单亲家庭,每一学期我都把这些情况摸得一清二楚。谁家孩子爷爷奶奶年纪大了,需要格外操心;孩子们都在哪儿住,谁上学需要接送……,这些都要一一记在心上。

2014年6月的一个晚上10点多钟。我正改作业,突然接到张朋爷爷打来的电话,说孩子还没到家。6岁的张朋是学前班的学生,父母在外地打工,只有患有腿疾的爷爷在家,走路不便。学校6点就放学了,孩子咋还没回去呢?我立刻和妻子打着手电筒去找。走了七八里地,在路边儿发现张朋靠着大石头睡得正香,脸上还爬着许多小蚂蚁。我们连忙蹲下身子,抖掉张朋身上的小蚂蚁,背起张朋就走,经过一个多小时才把张朋送到家,张朋爷爷感激地说:“多亏你们了,要不是你们把张朋送回来,我孙子就让狼给吃了,我可怎么向他爸妈交代呢?”说着,眼泪一滴一滴往下掉,握着我的手久久不放。

雷锋,永远的精神支柱

道德是头顶的灯塔,亦是前行的动力。靠拜金主义振奋不了民族精神;靠个人主义,凝聚不了党心民心,中国的发展靠的是千千万万个像雷锋这样与党同心同德、艰苦奋斗,与人民同呼吸、共命运的共和国脊梁。

作为一名正在全力创建新时代雷锋学校的校长,我会鼓励全体师生包括我自己向雷锋同志学习,学习雷锋那种对同志春天般的温暖,宽以待人、以诚相待;学习雷锋的钉子精神,努力学习、练好本领;学习雷锋勤俭节约,不攀比、不奢华;学习雷锋淡泊名利的作风,甘于平淡、专心致志……总之,我们要从各个方面学习践行雷锋精神。

雷锋精神是新时代道德的制高点,其核心要义与社会主义核心价值观一脉相承。回顾走过的路,我很欣慰。现在要做的,就是教育我的学生们学雷锋、做雷锋。在此,我也号召正在创建雷锋学校的老师们要牢记党的宗旨,立足本职岗位,爱岗敬业,尽职尽责,既教给学生知识,又要结合实际,采取灵活多样的形式宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神,一切为教会他们怎么做一名雷锋一样的人而努力。当我们的付出赢得了孩子们的心,就赢得了教育的主动权,就为培养社会主义建设事业接班人赢得了阵地。

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