人工智能大爆炸环境下的教育发展“拐点”研究

摘要：在现阶段，人工智能的发展已经为人类的生活带来了深刻的变化，几乎每过几分钟，人工智能就会向前迈进一点，在这种大爆炸的环境下，社会生活的各方面都难以维持一个较长时间的稳定，各方的变化都是日新月异的。在教育领域，教育的常态化被打破，人工智能带来了教育多元发展的趋势，教育平台和教育方式发生了变化，学生获取教育资源的渠道逐渐增多，教育迎来了发展的“拐点”。

关键词：人工智能;教育;拐点

教育一直是中国人关心的首要话题之一，孩子的教育问题关系着一个家庭的未来和希望，對于教育资源的利用，父母们更是趋之若鹜，生怕落下。人工智能普及之前，我国的教育资源主要集中在学校，有教育经验的教师，有良好教学环境的学校，都是家长们看好的教育资源，但是这也造成了教育资源的垄断和一些收费补课得乱象，学生想学习，想赢在起跑线上，就要从教师那里获得知识。但是人工智能大爆炸的时代，学校垄断被彻底打破，多样化的教学资源和多种渠道的学习方式让学生们有了更加广阔的学习空间和选择的自由，学习，不再是一件非此即彼的事情，而是形成了千帆竞过局面，学习的选择自由大大增加，教育发展，即将迎来重大的拐点。

一、人工智能大爆炸下教育发展的拐点

人工智能的发展正在以极快的速度改变着学生的学习方式和学校的教育方式。在人工智能大爆炸的环境下，世界各地的消息都集聚在网络上，信息大爆炸带来了各个行业，各个地区的高度交流和融合，人与人之间的沟通和交流不再局限于时间和空间，教育的开放性、选择性和交流性大大增加。

（一）学生迎来个性化发展时代

在人工智能时代之前，教育资源都集中在学校，而学校教育的一个重要的特点就是大众化教育。学校统一集中管理，教师统一集中教学，很少能顾及学生的个性化发展和对学生的优势进行培养，促进其最大限度释放和发挥作用。在这种情况下，学生的个性优势得不到重视和开发，而学生又找不到其他开发的方式，因此很容易夭折在萌芽状态。但是人工智能大爆炸的时代，传统教育的这一缺陷得到了很大程度上的弥补，甚至在发展程度上已经超过了传统的教育。

人工智能大爆炸下，学校教育将迎来一个学生个性化高度发展的新时期。在人工智能的支撑下，各种形式的线上学习已经成为当代人的生活习惯，只要有学习方向，就会出现学习资料，并且这些学习材料之多，种类之全，涉及面之广都是前所未有的。在内容上，其具有包容性，可支持任何正面内容的学习;在形式上，文字学习，语音学习，视频学习，沟通学习等应有尽有，并且可供选择，学生可以挑选更适合自己的内容，老师以及学习方式;在阶段上，人工智能包含了各阶段的学习内容，从胎教一直到老年学习，各个阶段的学习都可获得。

学生在学习阶段，不用再将知识的学习局限于书本中，教师的教学也能更加开放和具有个性化，对于学生普遍感兴趣的问题，教师能利用人工智能的辅助，对学生进行教学，或者是与学生共同学习，形成新得，具有开放性和包容性，活泼和具有个性得课堂氛围。这样对学生得个性施展以及优势的培养具有极大的促进作用。学生也可以进行更加有效的自我学习，在课下进行网络学习，对所学知识进行查漏补缺，对自己的优势进行定向培养，形成个性化发展的高效学习方式。

（二）在线教育成为主流

经济的高速发展加快了现代人的生活节奏，教育的主流也由线下逐渐转移到线上，快节奏的生活带动了各个方面时间成本的增加，如果不适应时代发展的潮流，教育的发展就会出现滞后的情况。在人工智能大爆炸的情况下，网络和智能工具的应用，为教育的高速度和高质量提供了可能。在线教育与线下教育平分秋色，并成为主流。

在线教育具有线下教育不可替代的优势，在教育内容上，其丰富性和趣味性要优于线下教育，线上教师的教授内容，都是经过一个团队的精挑细选，逐步研究形成的，质优且精;在课程的学习程度上，学生能够对遗忘或者不懂的地方反复观看，具有便捷性和永久性;在上课时间和地点上，只要有无线网的地方都能看，学生不用特地腾出时间去一个集中的地方，节省了教育场地，高效调节了时间上的矛盾。

（三）精准教育成为教育新方向

在“大杂烩”的教育环境下成长的学生，千篇一律的可能性非常大，现在，各行各业的发展都在趋向于“精准”，教育也不例外。学生在经过长时间的学习之后，最终是要走向社会的，然而在现在条件下，很多学生将毕业季视为失业季，就是因为学校教育缺乏精准教学的意识，对学生的教育就是眉毛胡子一把抓，最终导致学生的各项学习都是半吊子。

人工智能，为学生的精准学习提供了技术和内容上的支撑，学生可以进行深入的专业化学习和研究，并且能够与同方向的人进行线上的沟通，博采众长，进行充分的学习，对于未来就业和精英化发展有推动作用。

参考文献：

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作者简介：

肖瑶，吉林省长春市，长春师范大学。