八年级语文教学中构建互动式教学模式的思路

樊英

摘要：随着新课改的不断发展，社会各界对于学生的素质教育越来越重视。这就意味着，教师不能仅仅注重对于理论知识的教授，而是要在此基础上，加强在课堂教学中的师生互动。因此，教师应该将互动式教学引入到课堂教学中。通过互动式教学，可以打破传统教学模式的束缚，加强教师与学生之间的沟通交流，增强学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，从而大幅提升课堂教学效率以及教学质量。

关键词：八年级语文教学;互动式教学;教学模式

引言：

在传统教学模式中，教师只是一味地向学生输出理论知识，无形中造成“填鸭式”教学的局面，使得课堂气氛僵硬枯燥，不利于激发学生的学习兴趣。并且，在这种教学模式下，学生只需要跟着教师的思路，完全不需要自行思考，久而久之，容易造成学生思维模式僵化的局面。同时，由于这种教学模式忽视了师生之间的互动，使得学生无法及时展现出自身的想法，不利于其语文知识水平的提高。因此，教师要将互动式教学重视起来，并将其引入到课堂教学中。

一、当前互动式教学在课堂教学中存在的问题

在传统教学中，课堂教学中的互动式教学多体现在提问环节。然而，大部分教师为了保证课堂秩序，会为自己树立起一个不苟言笑的教学形象，学生在面对着这样严肃的教学形象时，往往会产生畏惧心理，甚至对语文学习产生抵触心理，从而使提问环节成为学生压力的一部分，不利于以此提升学生的语文知识水平。并且，教师在与学生互动时，其主要目的大都是交流自身对于理论知识的理解，缺乏对于情感的交流，这样不利于帮助学生更好地理解课文中所包含的情感。同时，虽然随着互联网的飞速发展，大部分教室中都引入了多媒体技术，但就目前来讲，还是有部分教师无法将互联网与教学内容进行有机结合，从而使课堂教学缺乏趣味性，不利于激发学生的学习兴趣[1]。

二、在课堂教学中引入互动式教学的策略

（一）转换师生角色

在传统教学中，师生之间界限明显，教师扮演传授知识的角色，学生只能被动地接受，从而制约了师生之间的互动。因此，教师要及时改进自身的教学理念，将自身由领导者逐渐转变为引导者，在进行课堂教学时，将教学内容逐渐交到学生手中。比如，教师在教授八年级上册“《孟子》二章”这一部分内容时，教师可以将学生分为两个小组，一组负责《富贵不能淫》，另一组负责《生于忧患，死于安乐》。然后在每一组里选出一名综合能力较强的学生担任小组长的角色，由组长进行组内分工。例如，学生A负责查阅该故事的創作背景;学生B负责将全文翻译成现代汉语;学生C负责将文中所有古今异义的字词整理出来。在小组工作过程中，教师可以在学生对教学内容产生疑问时，为其提供帮助，从而加强师生之间的互动。在小组工作完毕后，各小组分别派出一名语言表达能力较强的小组成员向全班展示自己小组的学习成果，然后由教师对其进行补充及纠正，并做出相应评价。通过这种教学模式，能够加强师生之间的互动，同时可以加强学生自主学习的能力。并且，这种小组学习方式，可以培养学生的团队意识以及沟通交流能力，从而使其综合素质得到提高[2]。

（二）利用多媒体技术

随着互联网的飞速发展，网络已经渗透进了人们生活中的方方面面，教育领域也不例外。因此，教师要把握好这一时代特征，将多媒体充分融入课堂教学中，激发学生的学习兴趣，从而大幅提升课堂教学效率及教学质量。比如，在教师教授八年级上册“消息二则”这部分内容时，教师可以先利用多媒体，为学生播放关于人民解放军横渡长江的影像资料，使学生仿佛置身于那个浩大的场面。等到影像资料播放完毕后，教师再引出教学内容，引导学生学习新华社对于解放军这一事迹的报道。通过这种教学模式，能够增强学生的代入感，从而加强其学习积极性。同时，在教师播放影像资料时，还可以与学生进行讨论，有利于增强师生之间的互动，从而推动互动式教学的发展[3]。

（三）加强学生的合作意识

所谓互动式教学，不单单指师生之间的互动，还包括学生之间的互动。因此，教师在进行课堂教学时，可以有意识地强化学生的合作观念，从而提升其综合素质。比如，教师在教授八年级上册“中国石拱桥”这部分内容时，教师可以在带领学生学习课文时，要求学生分段朗读课文，等到课文朗读完毕后，再要求学生以小组为单位，讨论文章中心以及文章的布局规律。通过促进学生合作学习，可以培养其沟通交流能力，同时，还有利于互动式教学模式的发展。

结语

综上所述，在语文教学中引入互动式教学，能够在很大程度上改善传统教学模式所带来的的弊端，从而帮助学生提升其语文知识水平。同时，这种教学模式可以极大地激发学生的学习兴趣，加强其学习积极性，帮助其构建出系统的语文知识体系，从而促使其成为全方位发展的综合型人才。

参考文献

[1]李柳妹.浅谈互动式教学模式在八年级语文教学中的构建[J].新课程（中学），2019（05）：132.

[2]薛海阔.互动式教学模式在八年级语文教学中的构建探讨[J].新课程（中），2019（02）：133.

[3]蓝新法.互动式教学模式在八年级语文教学中的构建[J].考试周刊，2018（22）：49.