求方差的那些事
2020-09-10王新华
初中生学习指导·提升版 2020年5期
王新华
例 某班举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图如右图所示.甲组同学认为他们的成绩比较稳定,你同意吗?请说明理由.
规律:一组数据的每个数加上或者减去同一个数,所得方差不变;一组数据的每个数乘以或除以同一个非零数n,所得新数据的方差是將原数据的方差乘以或除以[n2].
2020-09-10王新华
王新华
例 某班举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图如右图所示.甲组同学认为他们的成绩比较稳定,你同意吗?请说明理由.
规律:一组数据的每个数加上或者减去同一个数,所得方差不变;一组数据的每个数乘以或除以同一个非零数n,所得新数据的方差是將原数据的方差乘以或除以[n2].