工匠精神引领下《成本核算与管理》课程的改革

夏江英

工匠精神已经被上升国家高度，充分说明了国家对这一精神的重视。小到某一门课程的教学，大到国家的战略发展，工匠精神都是制胜法宝。将工匠精神引入到《成本核算与管理》的教学中，是财经类专业课的一次探索。中国想要从制造大国转变为制造强国，同样离不开工匠精神的指引。

工匠精神;课程改革

工匠精神是2016年政府报告的新词。李克强总理在2016年的《政府工作报》中首次提出，标志着工匠精神正式被上升至国家层面。但如果追溯根源，工匠精神早就出现在了中国历史的发展长河中。而且，工匠精神也早已在中华民族5000多年的积淀中形成了自己的深刻内涵。正是这一代一代工匠们孜孜不倦地追求“技道合一”的精神，他们对技艺的挖掘，对自然的敬畏，对专注的坚持，才创造出了多姿多彩的锦绣中华。工匠精神最早出现，是在中国古代的春秋战国时期。那时的“工匠”专门代指土木工匠。这其中最具有代表意义的就是鲁班，他发明的一系列劳动生产工具，大大提高了劳动人民的工作效率，使他们能够从繁重的生产中解脱出来。随着时代的变迁，现代科学技术迅猛发展，许多中国古代的精湛工艺已经退出了人民的生活中，但是工匠精神却经过几千年的沉淀，一直延续至今。

现代工匠精神，在科学技术高度发达的今天，除了我们耳熟能详的诸如敬业、坚持、专注、精细、精益求精等宝贵品质以外，工匠精神还被赋予了新的含义。在这些新的含义中，比较有代表性有创新、最求完美，追求个性，勇于探索等等。这些被新服赋予的含义，不仅将工匠精神定义为一种职业能力，职业道德，更将工匠精神升华为一种职业品质，成为广大从业者的一种职业价值取向和劳动精神。

在工匠精神的引领下，我们专业课教师也应该在教学中注入新的内容，以丰富我们课程的内涵，拓宽课程的应用。在《成本会计与核算》一门课的教学过程中，更能体现出工匠精神的引领作用。成本核算作为一个企业内部控制的关键环节，在企业成本控制中其中至关重要的作用。成本管理的职能也已经从事后核算转变为预测和管理决策的重要依据。该门课程的提纲涉及到五的大的部分：与成本会计有关的概念介绍，接着是要素费用的归集与分配，综合性费用的归集与分配，完工产品与在在产品的归集与分配，最后是三种基本成本核算方法和两种辅助成本核算方法。

其中，综合性费用的归集与分配包括辅助生产成本的归集与分配。在讲授交互分配法的时候，很多学生计算分配率会很随意，有部分学生对计算结果的处理不够严谨，不够谨慎。这样做的后果是，由于交互分配会涉及两个分配率的，如果第一个分配率处理不够精细，那么到二个分配率的时候，误差就会成倍扩大。在练习过程中，学生可能会觉得对于小数位数的保留和计算结果的处理不会有什么严重的后果，然而放到企业的真实核算中，这种态度会使得我们在工作过程中不够专注，也没有精益求精，最终会给企业带来损失。一线会计，特别是小企业的一线会计，大都来自高职院校毕业。而且，由于会计的特殊性，本来就要求我们对于数字的把握要精准，这一点对于工匠精神的引领，显得尤为重要。将工匠精神引入成本会计的教学，帮助学生养成良好的职业习惯，并将这中习惯演变成一种职业素养，对学生来说会受益一生。

在这门课程的实训部分，这一精神体现地更为突出。我们使用的实训资料，来自于企业的真实核算数据。在原材料归集部分，存在大量原始凭证，这些原始凭证代表着企业的复杂收发结存业务。很多学生在整理这一部分原始资料的时候，常常出现漏写，多写，重复计算等等问题，这些问题与工匠精神背道而驰。我们在教学过程中，要要求学生养成严谨的实训习惯，发挥工匠精神的指导作用，让学生遵守账务核算原则。甚至可以在实训中，请来企业的优秀会计，他们在一定程度上也是一个企业的工匠。让他们进课堂，与我们学校的老师一起完成实训环节教学任务。实训的最后环节，要求学生完成会计凭证的装订。这也是一个需要工匠精神的教学环节。装订会计凭证，是一项非常细致的工作。我们在长期的教学过程中，甚至可以从封面看出这个装订者是男生还是女生。如果学生能够以工匠精神要求自己，对自己的每一本凭证都做到仔仔细细，精益求精，那我们的实训效果以及学生的实训体验都会有很大提高。

那么在上课过程中，教师应该采取哪些措施来帮助学生自觉达到工匠精神的要求呢？首先，要提高学生对工匠精神的认识。在课堂上，教师要加强对工匠精神的宣传，加深学生的认识。课后，院系和学校可以组织一些工匠精神讲座，让学生感受到重视;其次，可以在平时的作业中和实训中，加入一些这方面的考核。让学生有动力。一个习惯养成了，后面就顺理成章的成为自然。再次，鼓励学生自己进行工匠精神的学习。让他们自己去认识这个问题，认识提高以后，拥有了内在动力，对学生的改变至关重要。

工匠精神已经被上升国家高度，充分说明了国家对这一精神的重视。小到某一门课程的教学，大到国家的战略发展，这一精神都是制胜法宝。中国想要从制造大国转变为制造强国，同样离不开工匠精神的指引。我国已经成功超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体，过去三十年，我们采用的是粗放式发展，取得了举世瞩目的成就。但是，未来发展之路，如果我们不改变发展方式，一味地追求数量很显然已经不是出路。在这样大的历史背景下，工匠精神被上升到国家高度。中国的“一带一路”战略正在稳步推进，中国最终会带着“中国制造”和“中国创造”走向世界舞台的中央。在未來的发展道路上，代表着专注，品质，精细和创新的工匠精神毫无疑问和我们共同的追求和取得胜利的奠基石。