杭州女子被害案对教育之启示

王旭明

2020年7月5日凌晨，杭州女子来某某在深睡中遭丈夫许某某毒手，被肢解分尸、毁尸灭迹。日前，此案被警方成功告破。网络上赞美警方高效破案的同时，也有多种其他声音。有的认为，“管好枕边人，当心你人头落地”。说得怪邪乎，怎么管？天天防着自己被杀头，觉也睡不好，人心忧虑，长此以往，头没落地心也有了毛病。再说，天天瞪着眼睛防人，也不正常啊。有的说：婚内出轨，孽缘结恶果；始于相濡以沫，终于粉身碎骨；本想找个避风港，却进了化粪池……这貌似有理，但婚内出轨的多了，也没有几个是这下场呀；谁不想找避风的港湾呀，但最后进化粪池的寥寥。更有甚者，借此又掀起了一阵 “不婚不育保平安”的鼓噪……

这些声音听起来似乎有点儿理儿，但一琢磨就不对头了。以这样极端且极个别案例之“偏”，来概括某个方面的“全”，如“离婚的女人别再婚”“再婚男女当谨慎”“婚外恋下场必定该死”等，在逻辑上站不住脚，在导向上也容易给不明事理的人以误导。其实，从犯罪学、社会学、伦理学和教育学等不同角度研究这样的恶性事件，既可以减少直至避免此类恶性事件的发生，还可以丰富学科研究内容。作为教育工作者，我从教育角度谈谈看法。

一是要加强人际关系教育。无论是夫妻、家人、亲戚，还是情侣、同学、朋友，人与人之间的关系是社会化的，是人一辈子都要面对的。处理好，一辈子之幸；处理不好，一生不幸。社会主义核心价值观对人与人之间的关系做了高度概括，就是“八字方针”——爱国、敬业、诚信、友善。总的来看，我们对核心价值观的教育容易着眼于大的方面，这是对的；但容易忽视小的方面和具体操作。例如，友善。什么叫友善？人与人之间怎样做才是友善？如果对方言辞激烈、充满敌意，我们该怎样友善？夫妻若在财产问题上尖锐对立，又该怎样友善？等等。我坚信，没有天生的所谓“好人”和“坏人”，杀人犯也不是生下来就想杀人，在所有人接受教育、正常成长的过程中，应该将待人友善的观念渗透到孩子成长全过程中，用各种各样的教育活动，设计各种各样的生活情境，全方位、立体化地渗透，使友善成为生命的基因。如此，孩子长大成人，方能不以打骂、讥讽和冷漠待人，更不会有其他极端情况发生。

当善待自己和善待他人成为全社会更多成员的一种普遍认识，一种行为自觉，恶人和恶事会因此减少。

二是要加强情绪管理教育。在情绪情感的把握和管控上，既讲道理又讲方法，让孩子从小就养成控制自己情绪情感的良好习惯。很多学校开展智慧教育、幸福教育，什么是智慧和幸福？智慧和幸福不是无情的、冷冰冰的；也不是滥情的、火辣辣的。而是对自身情绪情感的理性管理和把握。在这方面，更多的不是“讲道理”，而是“讲方法”。例如，两人吵架甚至动起手时，一个合格的教育者绝不是辨是非、分对错，而是用请茶用水、让座和移情、转话题等方法，使双方冷静，择机再教。如果更多的人拥有这样的技巧，生活中发生矛盾时，不火上浇油、推波助澜，也不言辞拨弄、激发矛盾，较为激烈的情绪情感会转化为平静淡然，从而化解矛盾。

对情绪情感的把握和管控应当是从小进行的重要教育内容，火候和内容随年龄增长循序渐进，长大成人才能形成情绪情感把握收放自如、管控有理有节的能力。想想看，不少极端事件的当事人都是放纵情绪，一发不可收拾，一泄酿成大祸。这样的例子不少，值得深思。

三是要加强同情心教育。培养孩子，无论对同学、朋友，还是长大成人后对同事、配偶，理解对方，设身处地地站在对方的位置考虑，也是友善地处理人与人之间关系的重要方面。

筆者最近读了美国哲学家玛莎·努斯鲍姆的《告别功利》，很受启发。这位学者提出，教育应该培养学生三种能力，即批判思维能力、想象能力和同情能力。她认为，教育不应当只为经济增长而服务，那就过于功利。要“培养学生重视分析、考察和积极地解决问题的批判思维能力；通过文学和艺术的内容，培养学生的想象力；通过多元文化的熏陶，培养学生的同情心，使其成为具有全球意识的世界公民”。这位学者特别指出，要使学生有“以同情之心体会他人困境的能力”。她引用甘地的理念强调“每个人内心的斗争”，即以同情心和尊重对抗恐惧、贪婪和自恋式的攻击心理。

我很赞同这位学者的观点，培养人的同情心应该从孩童时期开始，而不是长大成人之后。从亲密的夫妻、父母子女、兄弟姐妹关系，到朋友、同事、上下级等关系，同情对方是情感维系之基，也是情感升华之要。遗憾的是，我们这方面的确比较缺失，总喜欢和习惯于各自表达如何合情合理，如何占据道德上风去批评、指责对方。久而久之，养成习惯、变成性格，成为各种矛盾激化，甚至变了性质的导火索。

教育不是万能，但也绝不是不能的。杭州女子被害，无论是受害者还是害人者，都不是天生的。这变化过程中正是教育大有可为、大有作为处。有人说，教育是慢功夫，像中药，其功效要慢慢、长久地显现，不能急功近利。我很同意，这是对教育功能的正确解读。教育工作者应该从这样的案件中，找出对教育的启发，从而进一步促进和加强教育工作。

杭州女子被害，死者长已矣，凶手必将受到法律严惩。而留给我们的是无尽思索和唯一主题——使这样的人间悲剧减少或根本不发生。