做游戏
2020-09-10耿玉苗
快乐作文(1.2年级) 2020年5期
耿玉苗
课堂训练内容
统编版《语文》一年级下册第七单元·口语交际。
我该怎么听
1.身体转向正在说话的小伙伴。
2.眼睛看着正在说话的小伙伴。
3.保持安静,身体不要扭来扭去。
4.耐心地听小伙伴把话说完,不随便插话、打断。
我该怎么说
1.说给小组同学听,声音轻轻的;说给全班同学听,声音大大的。
2.邀请别人一起玩游戲时,试着使用“你好”“请”“谢谢”“没关系”等礼貌用语。
3.请你想好再说,用上表示顺序的词语介绍游戏的玩法更容易让别人明白,并且想和你一起玩。
4.如果别人不明白游戏的玩法,还可以用一边说一边做动作的方法,让别人快速明白你的意思。
我来试一试
下面,让我们试着邀请小伙伴一起来做游戏吧!
1.热情地跟对方打个招呼。
2.询问对方是否有时间。
3.介绍游戏玩法。
4.征求对方意见。
如果对方同意和你一起玩游戏当然皆大欢喜,如果对方不同意,你该怎么说呢?你认为下面哪种表达是礼貌的,哪种说法是不礼貌的?请在礼貌的表达后面画 ,在不礼貌的表达后面画 。
◎哼,不玩就不玩,有什么了不起的!我再也不跟你一起玩了! ( )
◎好吧,没关系,等你想跟我一起玩这个游戏的时候,再来找我吧!
( )
◎每次你说玩什么我都同意,凭什么我要玩什么你就不同意! ( )
◎那你喜欢玩什么游戏呢?可以教教我吗?这次咱们玩你喜欢的游戏,下次再玩我喜欢的游戏可以吗?
( )
(作者单位:北京赫德双语学校课程研究院)