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还孩子一片在线教育的净土

2020-09-06洪治

雷锋 2020年8期
关键词:净土肚皮开发者

洪治

近日,一款名为“小肚皮”的App把很多家长对家教机“比较安全”的印象击得粉碎。

这款号称“超好玩的‘00后小窝”的App里,竟有很多不适合孩子看的成人内容,让众家长为之愤怒。

“幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长。”孩子是纯洁美丽的,也是懵懂脆弱的。他们对外界事物的辨别力、各种诱惑的抵抗力、自我行为的约束力、所受伤害的承受力都不强,很容易受周围环境影响,稍有不慎就会埋下成长的巨大隐患,甚至造成不可逆的损害。“孟母三迁”为何能流芳千古?就在于她想方设法为孟子寻得了一处安心学习的好环境。

根据《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》,2019年我国未成年网民规模为1.75亿,未成年人互联网普及率达到93%。作为“网生一代”,在线教育是培养孩子的重要方式,给孩子营造一个干净的网络学习环境,本是在线教育软件开发者应尽的社会责任,但很多教育类App却突破了“红线”。

2018年12月,教育部曾发布《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》,明确要求停止使用含有色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接的App。虽然这两年整治成果显著,下架了大量违规App,但教育类App违规等问题还没根除。以开头事件为例,即便有家教机“只能下载其本身应用商店的软件”这面防火墙,依旧挡不住“第三方软件”钻空子。这其中既有平台准入把关不严的责任,也有监管不力的因素,但归根结底还是受利益驱动。在下架前,“小肚皮”App的下载量竟高达657.3万,开发者赚得盆满钵满的同时,有多少孩子受到了毒害?

净化在线教育,关键在于斬断这条黑色“利益链”。对应用开发者而言,不能利令智昏,应坚守底线,做“干净”的产品;对平台而言,既应在源头上完善审核机制,一旦发现违规苗头,坚决抵制,也应在其使用过程中加大监督力度,发现问题严肃处理;对于执法机构而言,应进一步加强巡查整治,加大处罚力度,倒逼开发者正规经营;作为孩子的第一老师、终身老师——家长,也应尽到引导与监管责任,多陪伴孩子,固守“最后一道”防线。只要各方通力配合,就一定能守好在线教育这片净土,让孩子们健康茁壮地成长。

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