融媒体时代背景下编辑出版工作创新方法探析

王琼桢

摘 要：科技的不断发展，使中国的出版环境发生了巨大的变化。因特网、电信网、广播电视网这三种传播形式广泛地融入出版环境，将出版业带入了融媒体时代。读者的阅读需求在融媒体时代日益增长，编辑工作也需要不断创新。文章对融媒体时代编辑工作的新特点进行了简要分析，阐述了融媒体时代编辑工作的改革方向，并对融媒体时代出版环境下的编辑创新提出了建议。

关键词：融媒体;编辑出版;创新路径

中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 18-00-02

一、引言

融媒体观是不断变化的，这是21世纪迅速发展的一种新趋势。在过去，人们习惯于纸质媒介，并养成了阅读报纸和查看资料的习惯。伴随着融媒体的发展，人们的阅读方式发生了巨大的变化，智能电话和电脑随时都能读取大量的信息，这对传统图书的出版产生了巨大的影响。为此，要实现长远发展，融媒体时代传统图书出版业的编辑人员就必须不断创新，开拓新途径，改变传统出版业的编辑方式，提高传播质量。编辑人员要使用新的媒介技术来改进和编辑出版物，让传统媒体尽快适应融媒体时代的发展。

二、编辑出版工作的基本概述

受融媒体的影响，传播渠道将会更加丰富，从编辑到读者所用的时间也会更少。传统的编辑工作必须先收集、组织、编辑和审查信息。新型媒介比传统编辑工作更有效，这种情况使得传统的编辑工作难以开展，并使其面临瓶颈。长期以来，编辑和出版一直是获得信息、宣传政策、关心人民生活和接触基层的主要途径。编辑出版工作比融媒体更具有权威性，在引导公众舆论方面发挥着重要作用。但由于融媒体的快速发展，传统的编辑出版工作面临着巨大的挑战，编辑工作的创新关系到出版事业的长远发展[1]。

不同编辑职位所负责的内容：

（一）编辑助理

编辑助理现在在国内基本上被称为文字编辑、文案编辑、案头编辑等。主要负责编辑校对整理一部书稿，对图书的内容质量进行严格把关，主要把关依据是每年更新的现代汉语词典、外国人名翻译大辞典、相关的出版法规。主要熟悉图书的编辑流程，没有选题策划权，这是编辑最基础的工作，也是入行新人要做上个至少两三年的职位。

（二）责任编辑

责任编辑在国有和民营的出版体系中，岗位要求有所不同，主要区分于国有出版社的责任编辑必须要有中级编辑职业资格证书，民营一般不要求有证书。这两个体系中责任编辑的职责基本相同。责任编辑每天在做以下几件事情：依国家法律法规整理编校书稿，沟通封面制作，申请书号，协调印制部门，监督排版、封面设计，确定图书用纸，讨论图书定价，计算图书成本及利润，协调营销人员，提出图书可供营销的亮点卖点。这个职位属于编辑助理的进阶。

（三）策划编辑

策划编辑除了上述的编辑职责外，还多了一个职责，就是负责寻找有经济效益和社会效益或两者兼有的选题，并筹划出版成书。同时也要自己策划选题并组织作者来创作。这个职位一般都是工作数年有一定市场判断力和人脉资源者才能胜任。有些出版机构策划编辑、责任编辑不分。基本上编辑的工作大抵如此[2]。

三、融媒体时代编辑工作中所存在的问题

（一）受众数量缓慢减少

数字化网络技术的发展，使人们的生活更加便利。通过智能手机和电脑，人们可以了解外部消息，人们也可以用网络和其他人交流。传统媒介不能满足受众的需要。对电视新闻内容而言，观众只是被动地接受信息。人们喜欢从各种新媒介上获取信息，并最终忽视了图书、电视和报纸等传统媒体。

（二）传统出版产品在市场的占有率慢慢减少

随着融媒体时代的到来，人们越来越不喜欢例如报纸、书刊、纸质类书籍等传统媒体，市场的利润来源也越来越少。因特网技术不断发展，电视新闻的市场占有率也在逐步下降。越来越多的人通过手机网络、微信微博、抖音快手等公共媒体收看新闻[3]。

（三）编辑在广播电视媒介中所存在的问题

目前，电视广播的主要内容是时政类的，高质量娱乐节目不多。此外，这些被报道的新闻中，相当多没有足够的深度，几乎每一个频道的收视率都是相同的，而且在观众收看过程中会产生审美疲劳。如此，电视新闻的收视率越來越低了。相对来说，观众更喜欢融媒体节目，因为融媒体的节目充满趣味性，其播出方式与民众的生活也很接近，从而产生亲切感，给观众带来愉悦的观看体验。

（四）编辑出版工作中人才的流失

编辑出版工作在融媒体的时代下，出现了人才流失的现象。在融媒体背景下，传统编辑想转型为融媒体编辑，需要学习很多新的技术。但现在融媒体人才非常缺乏，传统媒体都在寻找合格、有经验的人才。很多人觉得达到招募编辑出版人才标准很难。因此传统编辑出版工作在融媒体时代发展前景黯淡，一些媒体人士开始转向其他领域[4]。

（五）媒体编辑编排方式过于老套

对于日常的新闻节目，观众除了在意播出的内容以外，更加在意新闻的编排是否新颖、是否能够吸引观众的眼球。目前为止，大多数的新闻节目都是一个模式，播放内容与融媒体节目相比，不再新颖独特。在新闻播出的正常时间段都会播出国内的民生问题、国际事件、国外著名事件，最后播出的是当地的天气播报。长期以这种形式播放，观众自然漠视，然后拿出手机开始刷自己所关心的话题。

（六）媒体编辑传播手段过于单调

目前电视新闻的编辑模式多以原稿为基础，使编辑过程复杂化，对电视新闻的时效性产生了较大影响。因为网络的高效性，网络媒体比电视媒体有更好的编辑手段，网络媒体中有更多的新闻被观众所喜爱。为了更好地发展电视新闻，必须对电视新闻编辑器的编辑方法进行多元化改革。

（七）编辑出版工作对于图书方面的影响

在融媒体背景之下，人们普遍更多地使用自己手中的电子产品，阅读各类图书，加剧了传统图书出版产业的没落，导致图书行业的销售业绩十分惨淡。为了更好地对图书行业进行更好地发展，图书行业需要在融媒体的时代发展下随着潮流走下去，顺应人们的生活方式的改变。

四、融媒体时代编辑出版工作的创新路径

（一）不断完善出版业人才教育工作

融媒出版时代对出版人才的培养提出了新要求。建设一支高素质、有创新精神的专业技术队伍，以适应时代变化的需要，促进政府、学校、出版业各层次出版人才的发展。强化数字出版领域教师的教学工作，加强教师的继续教育和培训，提高教师素质。改进教学内容、教学方法，以增强学生的综合素质。加强学生的文化基础，培养学生运用计算机技术的能力。要加强与出版社的合作，一方面是需要学校的出版专家来做宣传，另一方面是教育人民，组织学生参加出版方面的实践活动。就出版而言，所有出版部门都需要提高认识，加强编辑的继续教育。比如，出版单位与高校和培训机构合作，对编辑进行系统性的培训。市场培训应尽早开展，重点是培训编辑，并利用因特网、微博官方号、抖音账号等数字技术提供远程教育和培训。提高培训效率可以促进多种培训方法，规范出版单位的内部培训机制，对高级编辑进行“学徒制”培训，并将其纳入新的年度工作考核。

（二）把握编辑力的内涵与外延提高和优化编辑力

编辑能力是指编辑从事出版业务的能力。编辑出版工作只有不断加强自身的编辑能力，才能提高新闻出版业的编辑素质和新闻出版业的竞争能力。在编辑出版工作中需要不断提高融媒体应用的创作水平，使用融媒体元素来编辑与发布带有鲜明个性特点的内容。融媒体的编辑出版工作需要源源不断地创造能力，不能一味地进行文章的搬运以及传统事件的发布。想要编辑出版工作拥有丰富的想象能力以及创意风格，在选题的过程中就需要工作者对其进行丰富的想象创造，使得创造出的内容深受受众的喜爱。

五、结束语

总之，在融媒体时代背景下，编辑出版行业面临着巨大的机遇与挑战，对编辑工作者提出了更高的要求。传统的编辑工作方式已不能满足其工作需要，因此需要积极提高媒体素养。要提高新闻出版从业人员的素质，增强自我价值判斷能力，充分了解新闻出版从业人员的需要，努力承担起新闻出版工作的重任和责任，提高编辑工作质量，促进新闻出版从业人员健康持续发展。

参考文献：

[1]王青.新媒体时代基于受众需求的校报发展与创新[D].山东师范大学，2016.

[2]潘瑜华.浅谈融媒体时代编辑的职业经理人思维[C].培养编辑名家打造出版精品——中国编辑学会第16届年会获奖论文（2015）.2015.

[3]石姝莉.传媒业知识型员工工作幸福感对创新绩效的影响研究[D].辽宁大学，2016.

[4]沈丹，张福颖.特色化、问题化和学科化——“互联网+”时代学术期刊特色栏目的发展路径[J].江苏经贸职业技术学院学报，2016，123（01）：54-58.