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舒适护理联合健康教育在小儿手足口病感染预防控制中的应用

2020-09-02王艳红

健康必读(上旬刊) 2020年9期
关键词:小儿手足口病感染舒适护理

王艳红

【摘  要】目的:研究舒适护理联合健康教育在小儿手足口病感染预防控制中的应用价值。方法:抽选我院来自2018年4月至2019年4月期间我院收治的小儿手足口病患儿(86例),按照抽签随机法将其分为对照组和观察组(各43例),对照组采用舒适护理,观察组则在对照组的基础上增加健康教育,比较两组患者皮疹消失时间、痊愈时间及住院时间。结果:观察组患者皮疹消失時间、痊愈时间及住院时间显著短于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:对小儿手足口病患儿采用舒适护理联合健康教育,能够有效提升治疗效果,改善患者症状,避免不良情况出现,在临床上显示出卓越成效,值得进一步推广使用。

【关键词】舒适护理;健康教育;小儿手足口病;感染;预防

【中图分类号】R473      【文献标识码】A       【文章编号】1672-3783(2020)09-0153-01

手足口病是儿童常见疾病,具有较强的传染性,有研究数据显示造成该疾病出现的肠道病毒有20多种(型),其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见,患儿可表现为口痛、厌食、低热等,严重威胁其生命健康。为保证患儿生命安全,本文将舒适护理联合健康教育运用于小儿手足口病患儿,现将方法、结果进行总结,详情内容如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

抽选我院来自2018年4月至2019年4月期间我院收治的小儿手足口病患儿(86例),按照抽签随机法将其分为对照组和观察组(各43例),其中对照组中男20例,女23例,年龄范畴3~8岁,年龄均值(5.62±1.34)岁,观察组中男19例,女24例, 年龄范畴3~9岁,年龄均值(6.42±1.35)岁,按照统计学概念分析,两组数据呈正态分布,可行比对,P>0.05。

1.2 方法

对照组则运用舒适护理,主要内容为:(1)心理护理:由于患儿年龄较小,再加上受到疾病影响,身体不适,会出现吵闹、哭闹等不良情绪,护理人员根据患儿的面目神情及说法方式,评估其心理状态,并实施相应的护理措施。(2)口腔护理:护理人员需在患儿饭后,叮嘱患儿家长使用温开水和淡盐水漱口,对于口腔疱疹较多者,可以给予促进口腔恢复的药液进行漱口。(3)饮食护理:护理人员需告知患儿家属,患儿每日需摄入清淡、易消化的饮食,需遵照少食多餐的原则,每日摄入充足的维生素。(4)发热护理:护理人员对待发烧的患儿,需及时补充水分,并密切监视患儿体温,对于体温过高者给予退热治疗。观察组则在对照组的基础上增加健康教育,详细内容为:(1)健康知识讲座:护理人员需督促患儿家长参加健康教育知识讲座,采用通俗易懂的方式说明疾病相关知识,并重点说明实施治疗的意义。(2)疾病传染知识的宣教:护理人员需告知患儿家属疾病传染的方式,如飞沫传播及呼吸道传播,并告知家长需重视污染,及时关注患儿健康。(3)养成良好卫生习惯:护理人员需说明保持良好卫生习惯的重要性,并告知患儿需在公共场所带好口罩,在打喷嚏时需掩住口鼻。

1.3 观察指标

详细统计两组患者皮疹消失时间、痊愈时间及住院时间。

1.4 统计学处理

全文数据均采用SPSS 19.0统计软件进行计算分析,其中均数±标准差()用于表达计量资料,χ2用于检验计数资料,P决定是否有差异,其中P<0.05表示数据具有统计学意义。

2 结果

两组皮疹消失时间分别为(5.68±2.15)d、(3.25±1.24)d,t=6.420;p=0.000。两组痊愈时间时间分别为(11.97±1.24)d、(7.42±1.31)d,t=16.431;p=0.000。两组住院时间分别为(11.82±2.31)d、(7.41±1.32d),t=10.869;p=0.000。观察组患者皮疹消失时间、痊愈时间及住院时间显著短于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。

3 讨论

儿童由于身体各项技能未发育完全,因此免疫力低下,极易受到外界的病菌的侵扰而感染疾病,其中小儿手足口病就是其中一种,患儿常见症状包括厌食、低热等,对于生活质量及生命健康均造成一定的影响。

本次实验可知:观察组患者皮疹消失时间、痊愈时间及住院时间显著短于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。舒适护理旨在提升患者的生活质量,在此次研究中笔者为患儿实施心理护理,稳定患儿哭闹不止、焦躁的情绪,此项措施能够为后续护理工作打下良好的基础。而运用口腔护理,能够能够消除患儿口腔不适,帮助其口腔恢复。护理人员通过饮食护理,则能够增强患儿的机体免疫力。护理人员开展健康知识讲座,则能够帮助患儿家属知晓疾病相关知识,了解实施治疗的意义。而增强疾病传染知识的宣教,则起到了预防疾病再次传播的目的。

总而言之,对小儿手足口病患儿采用舒适护理联合健康教育,则能够有效避免不良情况出现,改善患儿症状,促使其早日恢复身体健康,缩短其住院时间及症状消失时间,具有预防控制小儿手足口病感染的作用,在临床上显示出卓越成效。

参考文献

[1]  邱文丽,戴举响,胡小艳, 等.舒适护理联合健康教育在小儿手足口病感染预防控制中的应用[J].中西医结合护理(中英文),2017,3(2):128-130.

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